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Mathe-Arbeitsblätter Klasse 3

Stellen Sie aus mehr als 25.000 Matheaufgaben von der 3. bis zur 13. Klasse Ihre eigenen Arbeitsblätter zusammen. Alle Aufgaben enthalten Lösungsschritte.

Schriftliche Addition

Lernziele

  • Ordnet Summanden stellenrichtig untereinander an.
  • Addiert schriftlich mit Überträgen.
  • Erklärt die stellenweise Rechnung.
  • Erkennt Stellenwert- und Übertragsfehler bei schriftlicher Addition.
  • Korrigiert fehlerhafte schriftliche Additionen.

Klicken Sie auf Aufgaben, um sie zum Drucken auszuwählen.

Schriftliche Addition 1
Ergänze die fehlenden Ziffern in dieser Additionsaufgabe.
Abbildung zur Aufgabe 436222

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und bestimme die fehlende Ziffer aus der sichtbaren Ergebnisziffer. - Arbeite danach Spalte für Spalte nach links und prüfe jeweils, ob ein Übertrag berücksichtigt werden muss.

Lösung

1. Einerstelle: \(6 + 3 = 9\), also ist die fehlende Einerziffer \(3\). 2. Zehnerstelle: \(5 + 2 = 7\), also ist die fehlende Ergebnisziffer \(7\). 3. Hunderterstelle: \(4 + 3 = 7\). Damit gilt \(456 + 323 = 779\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind \(3\) und \(7\). \(456 + 323 = 779\)
Schriftliche Addition 2
Berechne die schriftliche Addition im Bild. Notiere die Einer-, Zehner- und Hunderterrechnung.
Abbildung zur Aufgabe 553847

Denkanstöße

- Beginne bei der Einerstelle. - Addiere immer Ziffern derselben Stelle. - Prüfe am Ende die Größenordnung deines Ergebnisses.

Lösung

1. Einer: \(4+1=5\). 2. Zehner: \(2+5=7\). 3. Hunderter: \(3+2=5\). 4. Das Ergebnis ist \(575\).

Antwort

E \(4+1=5\), Z \(2+5=7\), H \(3+2=5\). Ergebnis: \(324+251=575\).
Schriftliche Addition 3
Berechne die folgenden Aufgaben mithilfe der schriftlichen Addition. Achte dabei besonders auf die Überträge zwischen den Stellenwerten. a) \(348 + 475\) b) \(509 + 291\) c) \(167 + 633\)

Denkanstöße

- Beginne beim schriftlichen Addieren ganz rechts bei den Einern. - Wenn das Ergebnis an einer Stelle \(10\) oder mehr ist, musst du einen Übertrag in die nächste Stelle notieren. - Schreibe dir den Übertrag am besten klein als Merkziffer auf.

Lösung

1. a) Einer: \(8 + 5 = 13\), Übertrag \(1\); Zehner: \(4 + 7 + 1 = 12\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(3 + 4 + 1 = 8\). Ergebnis: \(823\). 2. b) Einer: \(9 + 1 = 10\), Übertrag \(1\); Zehner: \(0 + 9 + 1 = 10\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(5 + 2 + 1 = 8\). Ergebnis: \(800\). 3. c) Einer: \(7 + 3 = 10\), Übertrag \(1\); Zehner: \(6 + 3 + 1 = 10\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(1 + 6 + 1 = 8\). Ergebnis: \(800\).

Antwort

a) Überträge: \(1\) von E nach Z und \(1\) von Z nach H; Ergebnis \(823\) b) Überträge: \(1\) von E nach Z und \(1\) von Z nach H; Ergebnis \(800\) c) Überträge: \(1\) von E nach Z und \(1\) von Z nach H; Ergebnis \(800\)
Schriftliche Addition 4
Rechne die Plusaufgaben im Bild schriftlich aus. Achte besonders auf die Nullen und darauf, dass Einer unter Einern, Zehner unter Zehnern und Hunderter unter Hundertern stehen.
Abbildung zur Aufgabe 415992

Denkanstöße

- Achte darauf, dass Einer unter Einern und Zehner unter Zehnern stehen. - Was passiert, wenn du an einer Stelle \(0\) addierst? - Vergiss einen Übertrag nicht, wenn eine Spaltensumme \(10\) oder größer ist.

Lösung

1. a) \(307 + 452 = 759\); es entsteht kein Übertrag. 2. b) \(560 + 209 = 769\); es entsteht kein Übertrag. 3. c) Einer: \(4 + 7 = 11\), Übertrag \(1\); Zehner: \(8 + 0 + 1 = 9\); Hunderter: \(0 + 6 = 6\). Ergebnis: \(691\). 4. d) Einer: \(8 + 2 = 10\), Übertrag \(1\); Zehner: \(0 + 0 + 1 = 1\); Hunderter: \(4 + 3 = 7\). Ergebnis: \(710\).

Antwort

a) \(759\), kein Übertrag b) \(769\), kein Übertrag c) \(691\), Übertrag \(1\) von E nach Z d) \(710\), Übertrag \(1\) von E nach Z
Schriftliche Addition 5
Addiere die drei schriftlich dargestellten Aufgaben.
Abbildung zur Aufgabe 416391

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern ganz rechts und arbeite Stelle für Stelle nach links. - Wenn eine Spaltensumme mindestens \(10\) ist, entsteht ein Übertrag zur nächsten Stelle. - Beziehe jeden Übertrag bei der nächsten Spalte mit ein.

Lösung

1. a) Einer: \(8 + 4 = 12\), schreibe \(2\), Übertrag \(1\). Zehner: \(5 + 6 + 1 = 12\), schreibe \(2\), Übertrag \(1\). Hunderter: \(3 + 2 + 1 = 6\). Ergebnis: \(622\). 2. b) Einer: \(6 + 5 = 11\), schreibe \(1\), Übertrag \(1\). Zehner: \(7 + 8 + 1 = 16\), schreibe \(6\), Übertrag \(1\). Hunderter: \(4 + 1 + 1 = 6\). Ergebnis: \(661\). 3. c) Einer: \(9 + 3 = 12\), schreibe \(2\), Übertrag \(1\). Zehner: \(2 + 7 + 1 = 10\), schreibe \(0\), Übertrag \(1\). Hunderter: \(5 + 3 + 1 = 9\). Ergebnis: \(902\).

Antwort

a) Überträge \(1\) und \(1\); Ergebnis \(622\) b) Überträge \(1\) und \(1\); Ergebnis \(661\) c) Überträge \(1\) und \(1\); Ergebnis \(902\)
Schriftliche Addition 6
Berechne die schriftlich dargestellte Additionsaufgabe und schreibe eine passende Umkehraufgabe auf, um dein Ergebnis zu überprüfen.
Abbildung zur Aufgabe 416460

Denkanstöße

- Beginne bei der schriftlichen Addition ganz rechts bei den Einern. - Notiere jeden Übertrag bei der nächsten Stelle. - Welche Subtraktion macht eine Addition rückgängig?

Lösung

1. Einer: \(6 + 9 = 15\), schreibe \(5\), Übertrag \(1\). 2. Zehner: \(5 + 7 + 1 = 13\), schreibe \(3\), Übertrag \(1\). 3. Hunderter: \(4 + 2 + 1 = 7\). Also gilt \(456 + 279 = 735\). 4. Mit der Umkehraufgabe \(735 - 279 = 456\) wird das Ergebnis bestätigt. Ebenso wäre \(735 - 456 = 279\) möglich.

Antwort

Überträge: \(1\) von E nach Z und \(1\) von Z nach H Ergebnis: \(735\) Umkehraufgabe: \(735 - 279 = 456\) oder \(735 - 456 = 279\)
Schriftliche Addition 7
Berechne die Ergebnisse der beiden schriftlichen Additionen im Bild. Achte auf mögliche Überträge.
Abbildung zur Aufgabe 416553

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und arbeite Stelle für Stelle nach links. - Wenn die Summe einer Spalte mindestens \(10\) ist, entsteht ein Übertrag. - Beziehe jeden Übertrag bei der nächsten Spalte mit ein.

Lösung

1. a) Einer: \(4 + 2 = 6\). Zehner: \(8 + 5 = 13\), schreibe \(3\), Übertrag \(1\). Hunderter: \(3 + 4 + 1 = 8\). Ergebnis: \(836\). 2. b) Einer: \(7 + 8 = 15\), schreibe \(5\), Übertrag \(1\). Zehner: \(2 + 4 + 1 = 7\). Hunderter: \(5 + 2 = 7\). Ergebnis: \(775\).

Antwort

a) \(836\) b) \(775\)
Schriftliche Addition 8
Ergänze die fehlenden Ziffern in diesen Plusaufgaben.
Abbildung zur Aufgabe 436168

Denkanstöße

- Schau dir jede Spalte von rechts nach links an. - Wenn die Summe in einer Spalte mindestens \(10\) ist, berücksichtige den Übertrag in der nächsten Spalte. - Prüfe jede gefundene Ziffer direkt in ihrer Additionsspalte, bevor du weitergehst.

Lösung

a) Einer: \(7 + 5 = 12\), also steht \(7\) an der fehlenden Stelle und es gibt einen Übertrag \(1\). Die übrigen Spalten ergeben \(4 + 1 + 1 = 6\) und \(3 + 2 = 5\). Damit gilt \(347 + 215 = 562\). b) Einer: \(6 + 8 = 14\), Übertrag \(1\). In der Zehnerspalte muss \(8 + 3 + 1 = 12\) gelten, also fehlt die \(8\); der Übertrag \(1\) führt zu \(4 + 1 + 1 = 6\). Damit gilt \(486 + 138 = 624\). c) Einer: \(7 + 3 = 10\), Übertrag \(1\). Zehner: \(5 + 4 + 1 = 10\), wieder Übertrag \(1\). Hunderter: \(2 + 3 + 1 = 6\). Damit gilt \(257 + 343 = 600\). d) Einer: \(2 + 9 = 11\), Übertrag \(1\). Zehner: \(8 + 1 + 1 = 10\), wieder Übertrag \(1\). Hunderter: \(4 + 3 + 1 = 8\). Damit gilt \(482 + 319 = 801\).

Antwort

a) \(7\) b) \(8\) c) \(3\) d) \(4\)
Schriftliche Addition 9
Setze in die leeren Kästchen die richtigen Ziffern ein, damit die schriftliche Addition stimmt.
Abbildung zur Aufgabe 436185

Denkanstöße

- Achte besonders auf die Überträge von einer Stelle zur nächsten. - Überprüfe am Ende, ob deine eingesetzten Ziffern in der gesamten Rechnung Sinn ergeben.

Lösung

1. Einerstelle: \(3 + 9 = 12\). Die Einerziffer im Ergebnis ist \(2\), Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(8 + \square + 1 = 12\). Daher ist die fehlende Ziffer im zweiten Summanden \(3\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 3 + 1 = 5\). Daher ist die fehlende Ziffer im ersten Summanden \(1\). Die vollständige Rechnung lautet: \(183 + 339 = 522\).

Antwort

Die vervollständigte Rechnung lautet: \(183 + 339 = 522\).
Schriftliche Addition 10
Finde die fehlenden Ziffern in dieser kleinen Additionsaufgabe.
Abbildung zur Aufgabe 436201

Denkanstöße

- Überlege, welche Zahl plus 9 eine Zahl ergibt, die auf 3 endet. - Achte auf den Zehnerübergang von der Zehner- zur Hunderterstelle.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 9 = 13\), also ist die Ziffer \(\square = 4\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(\square + 1 = 10\), also ist die Ziffer \(\square = 9\). Die Rechnung lautet: \(94 + 9 = 103\).

Antwort

Die Lösung ist: \(94 + 9 = 103\)
Schriftliche Addition 11
In dieser Aufgabe fehlen Ziffern in beiden Summanden. Ergänze sie.
Abbildung zur Aufgabe 436202

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern. - Notiere den Übertrag über der Zehnerspalte.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 7 = 11\), also ist die Ziffer im ersten Summanden \(4\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(8 + \square + 1 = 16\), also ist die Ziffer im zweiten Summanden \(7\). Die Rechnung lautet: \(84 + 77 = 161\).

Antwort

Die ausgefüllte Rechnung lautet: \(84 + 77 = 161\)
Schriftliche Addition 12
Ergänze die Lücken.
Abbildung zur Aufgabe 436205

Denkanstöße

- Gehe systematisch von rechts nach links vor. - Beachte die Überträge zur nächsten Stelle.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 5 = 10\), also ist die fehlende Ziffer \(5\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(6 + 3 + 1 = 10\). Die fehlende Ergebnisziffer ist \(0\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 1 = 7\), also ist die fehlende Ziffer \(6\). Die Rechnung lautet: \(65 + 635 = 700\).

Antwort

Die korrekte Rechnung ist: \(65 + 635 = 700\)
Schriftliche Addition 13
Ergänze die Ziffern so, dass die Summe genau \(1000\) ergibt.
Abbildung zur Aufgabe 436207

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und nutze die sichtbare Ergebnisziffer, um die erste fehlende Ziffer zu bestimmen. - Verfolge jeden möglichen Übertrag sorgfältig bis zur nächsten Spalte. - Prüfe zum Schluss, wie die Tausenderstelle des Ergebnisses entsteht.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 7 = 10\), also ist die fehlende Ziffer \(3\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(3 + 6 + 1 = 10\). Die fehlende Ergebnisziffer ist \(0\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 1 = 10\), also ist die fehlende Ziffer \(9\). Übertrag \(1\). 4. Der Übertrag bildet die Tausenderstelle. Damit gilt \(33 + 967 = 1000\).

Antwort

\(33 + 967 = 1000\)
Schriftliche Addition 14
Finde die fehlenden Ziffern in dieser Aufgabe.
Abbildung zur Aufgabe 436211

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und frage dich, welche Ziffer zusammen mit der sichtbaren \(6\) die Ergebnisziffer \(2\) erzeugt. - Berücksichtige einen möglichen Übertrag, wenn du anschließend die Zehnerstelle bestimmst.

Lösung

1. Einerstelle: \(6 + 6 = 12\), also ist die fehlende Einerziffer \(6\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(4 + 5 + 1 = 10\), also ist die fehlende Zehnerziffer \(5\). 3. Die vollständige Rechnung lautet \(46 + 56 = 102\).

Antwort

\(46 + 56 = 102\)
Schriftliche Addition 15
Ergänze die fehlenden Ziffern in dieser Additionsaufgabe.
Abbildung zur Aufgabe 436213

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und nutze die sichtbare Ergebnisziffer, ohne den möglichen Übertrag zu vergessen. - Prüfe danach, wie sich ein Übertrag auf die Zehner- und Hunderterstelle auswirkt.

Lösung

1. Einerstelle: \(8 + 8 = 16\), also ist die fehlende Einerziffer \(8\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(9 + 1 = 10\). Daher ist die fehlende Ergebnisziffer \(0\), und es entsteht ein Übertrag zur Hunderterstelle. 3. Die vollständige Rechnung lautet \(98 + 8 = 106\).

Antwort

\(98 + 8 = 106\)
Schriftliche Addition 16
Vervollständige die Rechnung, sodass das Ergebnis 100 ist.
Abbildung zur Aufgabe 436214

Denkanstöße

- Ergänze zuerst die Einerstelle zu 10. - Denke beim Berechnen der Zehnerstelle an den Übertrag.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 3 = 10\), also ist die Ziffer im ersten Summanden \(7\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(3 + \square + 1 = 10\), also ist die Ziffer im zweiten Summanden \(6\). Die Rechnung lautet: \(37 + 63 = 100\).

Antwort

Die Lösung ist: \(37 + 63 = 100\)
Schriftliche Addition 17
Ergänze die leeren Kästchen mit den passenden Ziffern, damit die schriftliche Addition korrekt ist.
Abbildung zur Aufgabe 436216

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und arbeite dich nach links vor. - Achte darauf, ob es bei einer Stelle einen Übertrag in die nächste Spalte gibt. - Überlege dir, welche Ziffer zu der bekannten Zahl addiert werden muss, um auf das Ergebnis an dieser Stelle zu kommen.

Lösung

1. Einerstelle: \(7 + \square = 12\), also ist die Ziffer \(5\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(1 (\text{Übertrag}) + \square + 8 = 12\), also ist die Ziffer \(3\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(1 (\text{Übertrag}) + 4 + 2 = 7\). Ergebnis: \(437 + 285 = 722\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind \(3\) und \(5\). Die Rechnung lautet: \(437 + 285 = 722\).
Schriftliche Addition 18
Finde heraus, welche Ziffern in den leeren Kästchen stehen müssen, damit das Ergebnis \(127\) lautet.
Abbildung zur Aufgabe 436225

Denkanstöße

- Beginne an der Einerstelle und beachte einen möglichen Übertrag. - Arbeite danach Stelle für Stelle nach links.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 8 = 17\). Daher ist die fehlende Einerziffer \(9\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(\square + 8 + 1 = 12\). Daher ist die fehlende Zehnerziffer \(3\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: Der Übertrag \(1\) bildet die Hunderterstelle des Ergebnisses. Die vollständige Rechnung lautet: \(39 + 88 = 127\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind \(3\) und \(9\). Die Rechnung lautet: \(39 + 88 = 127\).
Schriftliche Addition 19
In dieser schriftlichen Additionsaufgabe wurden einige Ziffern durch leere Kästchen ersetzt. Finde heraus, welche Ziffern in den Kästchen stehen müssen, damit die Rechnung stimmt.
Abbildung zur Aufgabe 436248

Denkanstöße

- Beginne die Berechnung immer an der Einerstelle (ganz rechts). - Denke an die Überträge, wenn das Ergebnis einer Spalte \(10\) oder mehr beträgt. - Überprüfe deine Lösung, indem du die fertige Rechnung noch einmal von rechts nach links durchrechnest.

Lösung

1. Betrachte die Einerstelle: \(\square + 5 = 12\). Daher ist die fehlende Einerziffer im ersten Summanden \(7\). Die \(2\) wird notiert, und es gibt einen Übertrag von \(1\) an die Zehnerstelle. 2. Betrachte die Zehnerstelle: \(7 + \square + 1 = 13\). Daher ist die fehlende Zehnerziffer im zweiten Summanden \(5\). Es gibt wieder einen Übertrag von \(1\) zur Hunderterstelle. 3. Betrachte die Hunderterstelle: \(2 + 1 + 1 = 4\). Dies passt zum Ergebnis. 4. Die gesuchten Ziffern sind \(7\) und \(5\).

Antwort

Die vollständige Rechnung lautet: \(277 + 155 = 432\).
Schriftliche Addition 20
Welche Ziffern müssen in die leeren Kästchen gesetzt werden, damit die Addition korrekt ist?
Abbildung zur Aufgabe 436250

Denkanstöße

- Arbeite dich von den Einern über die Zehner zu den Hundertern vor. - Vergiss nicht, die Überträge zu notieren und mitzurechnen.

Lösung

1. Einerstelle: \(4 + \square = 12\). Somit ist \(\square = 8\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(3 + 7 + 1 (\text{Übertrag}) = 11\). Die \(1\) wird notiert, Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 2 + 1 (\text{Übertrag}) = 7\). Somit ist \(\square = 4\).

Antwort

Die Rechnung lautet: \(434 + 278 = 712\).
Schriftliche Addition 21
Welche Ziffern gehören in die Lücken?
Abbildung zur Aufgabe 436262

Denkanstöße

- Achte darauf, dass Überträge das Ergebnis der nächsten Spalte beeinflussen. - Nutze die bekannte Zehnerziffer des zweiten Summanden und arbeite von rechts nach links.

Lösung

1. Einerstelle: \(3 + 9 = 12\). Die Ergebnisziffer ist \(2\), Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(\square + 5 + 1 = 12\). Daher ist die fehlende Ziffer \(6\), Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(1 + 4 + 1 = 6\). Das passt zum Ergebnis. Die vollständige Rechnung lautet: \(163 + 459 = 622\).

Antwort

Die Rechnung lautet: \(163 + 459 = 622\).
Schriftliche Addition 22
Berechne die schriftliche Addition im Bild. Notiere zuerst die Einerrechnung mit dem Übertrag. Rechne danach die Zehner und die Hunderter.
Abbildung zur Aufgabe 553848

Denkanstöße

- Was passiert, wenn die Summe der Einer größer als \(9\) ist? - Wo muss der zusätzliche Zehner im nächsten Schritt berücksichtigt werden? - Prüfe jede Stelle von rechts nach links.

Lösung

1. Einer: \(7 + 5 = 12\). Schreibe \(2\) Einer und übertrage \(1\) Zehner. 2. Zehner: \(4 + 3 + 1 = 8\). 3. Hunderter: \(2 + 1 = 3\). 4. Das Ergebnis ist \(382\).

Antwort

E \(7 + 5 = 12\): \(2\) Einer notieren, \(1\) Zehner übertragen. Z \(4 + 3 + 1 = 8\). H \(2 + 1 = 3\). Ergebnis: \(247 + 135 = 382\).
Schriftliche Addition 23
Berechne die schriftliche Addition im Bild. Erkläre kurz, worauf du beim Untereinanderschreiben unterschiedlich langer Zahlen achten musst.
Abbildung zur Aufgabe 553849

Denkanstöße

- Welche Ziffer von \(43\) gehört unter die Einer von \(526\)? - Welche Ziffer gehört unter die Zehner? - Warum darf die \(4\) nicht unter der \(5\) stehen?

Lösung

1. Die Einer stehen unter den Einern und die Zehner unter den Zehnern. 2. Einer: \(6+3=9\). 3. Zehner: \(2+4=6\). 4. Hunderter: \(5+0=5\). 5. Das Ergebnis ist \(569\).

Antwort

\(526+43=569\). Beim schriftlichen Rechnen müssen gleiche Stellenwerte untereinander stehen.
Schriftliche Addition 24
Untersuche die folgenden Additionsaufgaben. Sortiere sie zuerst in zwei Gruppen: „Aufgaben ohne Hunderterübergang“ und „Aufgaben mit Hunderterübergang“. Berechne anschließend alle Ergebnisse schriftlich. Notiere zu jeder Aufgabe die Einer-, Zehner- und Hunderterrechnung; wenn ein Übertrag entsteht, gib ihn an. a) \(243 + 526\) b) \(471 + 382\) c) \(615 + 174\) d) \(354 + 265\)

Denkanstöße

- Schau dir die Zehnerziffern der beiden Zahlen genau an. - Was passiert, wenn du die Zehner zusammenzählst und das Ergebnis \(10\) oder mehr ist? - Prüfe auch, ob bei den Einern ein Übertrag entsteht, der zu den Zehnern wandert. - Erinnerst du dich, wie man Zahlen stellengerecht untereinander schreibt?

Lösung

1. \(243 + 526\): Einer \(3 + 6 = 9\), Zehner \(4 + 2 = 6\), Hunderter \(2 + 5 = 7\). Ergebnis: \(769\); kein Hunderterübergang. 2. \(471 + 382\): Einer \(1 + 2 = 3\), Zehner \(7 + 8 = 15\): \(5\) Zehner notieren und \(1\) Hunderter übertragen. Hunderter \(4 + 3 + 1 = 8\). Ergebnis: \(853\); mit Hunderterübergang. 3. \(615 + 174\): Einer \(5 + 4 = 9\), Zehner \(1 + 7 = 8\), Hunderter \(6 + 1 = 7\). Ergebnis: \(789\); kein Hunderterübergang. 4. \(354 + 265\): Einer \(4 + 5 = 9\), Zehner \(5 + 6 = 11\): \(1\) Zehner notieren und \(1\) Hunderter übertragen. Hunderter \(3 + 2 + 1 = 6\). Ergebnis: \(619\); mit Hunderterübergang.

Antwort

a) E \(3 + 6 = 9\), Z \(4 + 2 = 6\), H \(2 + 5 = 7\); Ergebnis \(769\); ohne Hunderterübergang. b) E \(1 + 2 = 3\), Z \(7 + 8 = 15\), Übertrag \(1\) H; H \(4 + 3 + 1 = 8\); Ergebnis \(853\); mit Hunderterübergang. c) E \(5 + 4 = 9\), Z \(1 + 7 = 8\), H \(6 + 1 = 7\); Ergebnis \(789\); ohne Hunderterübergang. d) E \(4 + 5 = 9\), Z \(5 + 6 = 11\), Übertrag \(1\) H; H \(3 + 2 + 1 = 6\); Ergebnis \(619\); mit Hunderterübergang.
Schriftliche Addition 25
In der Aufgabe \(548 + 2\square1\) fehlt die Zehnerziffer der zweiten Zahl. a) Welche Ziffern kannst du in das Kästchen einsetzen, damit beim Rechnen **kein** Hunderterübergang entsteht? b) Welche Ziffern führen zu einem Hunderterübergang? c) Setze einmal die kleinstmögliche und einmal die größtmögliche Ziffer in das Kästchen ein und berechne die beiden Ergebnisse.

Denkanstöße

- Überlege, ab welchem Wert die Summe von zwei Ziffern zweistellig wird. - Prüfe zuerst, ob von der Einerstelle ein Übertrag zur Zehnerstelle kommt. - Probiere verschiedene Ziffern von \(0\) bis \(9\) für das Kästchen aus.

Lösung

1. Bei den Einern gilt \(8 + 1 = 9\). Es gibt keinen Übertrag zu den Zehnern. 2. Ohne Hunderterübergang darf \(4 + \square\) höchstens \(9\) ergeben. Möglich sind \(0, 1, 2, 3, 4, 5\). 3. Für einen Hunderterübergang muss \(4 + \square\) mindestens \(10\) ergeben. Möglich sind \(6, 7, 8, 9\). 4. Mit der kleinsten Ziffer \(0\): \(548 + 201 = 749\). 5. Mit der größten Ziffer \(9\): \(548 + 291 = 839\).

Antwort

a) Ziffern: \(0, 1, 2, 3, 4, 5\) b) Ziffern: \(6, 7, 8, 9\) c) Kleinstmögliche Ziffer \(0\): \(548 + 201 = 749\); größtmögliche Ziffer \(9\): \(548 + 291 = 839\).
Schriftliche Addition 26
Betrachte die Zahlen \(463\) und \(254\). a) Berechne die Summe beider Zahlen schriftlich. b) Erkläre kurz, an welcher Stelle ein Übertrag stattfindet und wie man diesen Übergang nennt. c) Verändere nun die Zehnerziffer der zweiten Zahl so, dass **kein** Hunderterübergang mehr stattfindet. Notiere deine neue Aufgabe und berechne das Ergebnis.

Denkanstöße

- Rechne die Aufgabe Schritt für Schritt von rechts nach links durch. - Wo musst du eine kleine \(1\) als Merkziffer notieren? - Wie muss die Zehnerziffer der zweiten Zahl aussehen, damit die Summe der Zehner nicht über \(9\) steigt? - Es gibt mehrere richtige Möglichkeiten für den letzten Teil der Aufgabe.

Lösung

1. Einer: \(3 + 4 = 7\). 2. Zehner: \(6 + 5 = 11\); schreibe \(1\) und übertrage \(1\) zu den Hundertern. 3. Hunderter: \(4 + 2 + 1 = 7\). Damit ist \(463 + 254 = 717\). 4. Der Übertrag von der Zehner- zur Hunderterstelle heißt Hunderterübergang. 5. Für c) muss \(6 + \square \le 9\) gelten. Möglich sind die Zehnerziffern \(0\), \(1\), \(2\) oder \(3\). Beispiel: \(463 + 234 = 697\).

Antwort

a) Einer: \(3 + 4 = 7\); Zehner: \(6 + 5 = 11\) mit Übertrag \(1\); Hunderter: \(4 + 2 + 1 = 7\). Ergebnis: \(717\) b) Der Übertrag entsteht an der Zehnerstelle und heißt Hunderterübergang. c) Zum Beispiel Zehnerziffer \(3\): \(463 + 234 = 697\). Auch \(0\), \(1\) oder \(2\) sind als Zehnerziffer möglich.
Schriftliche Addition 27
In den schriftlichen Additionsaufgaben im Bild fehlen einige Ziffern. Ergänze die Ziffern in den leeren Kästchen so, dass die Rechnungen stimmen.
Abbildung zur Aufgabe 415981

Denkanstöße

- Beginne bei der Einerstelle und überlege, welche Ziffer zusammen mit der bekannten Ziffer zur Ergebnisziffer passt. - Achte darauf, ob dabei ein Übertrag in die nächste Spalte entsteht. - Arbeite anschließend Stelle für Stelle nach links weiter und prüfe die vollständige Addition.

Lösung

1. a) Einerstelle: \(5 + 6 = 11\), also fehlt unten die \(6\) und es entsteht ein Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(3 + 8 + 1 = 12\), also fehlt oben die \(3\). Hunderterstelle: \(2 + 4 + 1 = 7\). Damit gilt \(235 + 486 = 721\). 2. b) Einerstelle: \(7 + 6 = 13\), Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(3 + 6 + 1 = 10\), also fehlt unten die \(6\). Hunderterstelle: \(5 + 2 + 1 = 8\), also fehlt oben die \(5\). Damit gilt \(537 + 266 = 803\).

Antwort

a) \(235 + 486 = 721\) b) \(537 + 266 = 803\)
Schriftliche Addition 28
Berechne die folgenden Summen schriftlich untereinander. Achte darauf, dass bei jeder Aufgabe zwei Überträge entstehen. a) \(368 + 457\) b) \(279 + 184\) c) \(585 + 238\) d) \(496 + 325\)

Denkanstöße

- Beginne beim schriftlichen Addieren immer ganz rechts bei den Einern. - Schreibe dir die Überträge als kleine Zahlen über die Zehner- oder Hunderterspalte. - Ein Übertrag entsteht immer dann, wenn das Ergebnis an einer Stelle \(10\) oder größer ist.

Lösung

1. a) Einer: \(8 + 7 = 15\), Übertrag \(1\); Zehner: \(6 + 5 + 1 = 12\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(3 + 4 + 1 = 8\). Ergebnis: \(825\). 2. b) Einer: \(9 + 4 = 13\), Übertrag \(1\); Zehner: \(7 + 8 + 1 = 16\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(2 + 1 + 1 = 4\). Ergebnis: \(463\). 3. c) Einer: \(5 + 8 = 13\), Übertrag \(1\); Zehner: \(8 + 3 + 1 = 12\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(5 + 2 + 1 = 8\). Ergebnis: \(823\). 4. d) Einer: \(6 + 5 = 11\), Übertrag \(1\); Zehner: \(9 + 2 + 1 = 12\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(4 + 3 + 1 = 8\). Ergebnis: \(821\).

Antwort

a) zwei Überträge \(1,1\); Ergebnis \(825\) b) zwei Überträge \(1,1\); Ergebnis \(463\) c) zwei Überträge \(1,1\); Ergebnis \(823\) d) zwei Überträge \(1,1\); Ergebnis \(821\)
Schriftliche Addition 29
Untersuche die folgenden Additionsaufgaben mit dem schriftlichen Verfahren. Bei welchen Aufgaben gibt es sowohl einen Übertrag von den Einern zu den Zehnern als auch von den Zehnern zu den Hundertern? Schreibe die passenden Aufgaben stellenrichtig untereinander und berechne ihre Ergebnisse. A) \(456 + 235\) B) \(387 + 456\) C) \(129 + 782\) D) \(543 + 261\)

Denkanstöße

- Prüfe im schriftlichen Verfahren zuerst die Einerstelle und dann die Zehnerstelle. - Achte darauf, ob jeweils ein Übertrag entsteht. - Rechne nur die Aufgaben vollständig schriftlich aus, bei denen an beiden Stellen ein Übertrag entsteht.

Lösung

1. Prüfung der Überträge für A: \(6 + 5 = 11\) (Übertrag zu den Zehnern), \(5 + 3 + 1 = 9\) (kein Übertrag zu den Hundertern). 2. Prüfung der Überträge für B: \(7 + 6 = 13\) (Übertrag zu den Zehnern), \(8 + 5 + 1 = 14\) (Übertrag zu den Hundertern). Rechnung: \(387 + 456 = 843\). 3. Prüfung der Überträge für C: \(9 + 2 = 11\) (Übertrag zu den Zehnern), \(2 + 8 + 1 = 11\) (Übertrag zu den Hundertern). Rechnung: \(129 + 782 = 911\). 4. Prüfung der Überträge für D: \(3 + 1 = 4\) (kein Übertrag zu den Zehnern), \(4 + 6 = 10\) (Übertrag zu den Hundertern).

Antwort

Die Aufgaben B (\(387 + 456 = 843\)) und C (\(129 + 782 = 911\)) haben zwei Überträge.
Schriftliche Addition 30
In der folgenden Rechnung fehlen zwei Ziffern. Die Aufgabe hat zwei Überträge. Ergänze die fehlenden Ziffern so, dass die Rechnung stimmt: \(2\,\square\,8 + 47\,\square = 733\)

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern: Überlege, welche Zahl du zu \(8\) addieren musst, damit das Ergebnis am Ende eine \(3\) hat. - Vergiss nicht, den Übertrag zur nächsten Stelle mitzunehmen. - Schau dir danach die Zehnerstelle an und beachte dabei den Übertrag von den Einern.

Lösung

1. Bestimmung der Einerziffer: \(8 + \square = 13\) (da die Summe auf \(3\) endet und ein Übertrag nötig ist). Daraus folgt: Die fehlende Einerziffer ist \(5\). Es entsteht ein Übertrag von \(1\) zur Zehnerstelle. 2. Bestimmung der Zehnerziffer: Die Rechnung lautet \(\square + 7 + 1 \text{ (Übertrag)} = 13\) (da die Summe an der Zehnerstelle \(3\) ist und ein Übertrag zur Hunderterstelle entstehen muss). 3. Lösung der Gleichung: \(\square + 8 = 13\). Die fehlende Zehnerziffer ist \(5\). 4. Überprüfung der Hunderterstelle: \(2 + 4 + 1 \text{ (Übertrag)} = 7\). Die Rechnung stimmt.

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind jeweils die \(5\). Die vollständige Rechnung lautet: \(258 + 475 = 733\).
Schriftliche Addition 31
Addiere die Zahlen in jeder Aufgabe schriftlich. Achte sorgfältig auf die Überträge; bei drei Zahlen kann ein Übertrag auch größer als \(1\) sein.
Abbildung zur Aufgabe 415993

Denkanstöße

- Addiere jede Spalte von rechts nach links und notiere einen entstehenden Übertrag über der nächsten Stelle. - Prüfe bei jeder Spalte, welchen Stellenwert der Übertrag hat, bevor du weiterrechnest. - Achte bei b) darauf, die zweistellige Zahl stellengerecht unter Zehnern und Einern zu schreiben.

Lösung

1. a) Einer: \(8 + 7 + 5 = 20\), Übertrag \(2\); Zehner: \(5 + 6 + 4 + 2 = 17\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(2 + 3 + 1 + 1 = 7\). Ergebnis: \(770\). 2. b) Einer: \(7 + 2 + 6 = 15\), Übertrag \(1\); Zehner: \(0 + 8 + 9 + 1 = 18\), Übertrag \(1\); Hunderter: \(4 + 0 + 1 + 1 = 6\). Ergebnis: \(685\). 3. c) Einer: \(4 + 4 + 4 = 12\), Übertrag \(1\); Zehner: \(8 + 8 + 8 + 1 = 25\), Übertrag \(2\); Hunderter: \(2 + 2 + 2 + 2 = 8\). Ergebnis: \(852\).

Antwort

a) Überträge \(2\) und \(1\); Ergebnis \(770\) b) Überträge \(1\) und \(1\); Ergebnis \(685\) c) Überträge \(1\) und \(2\); Ergebnis \(852\)
Schriftliche Addition 32
Lukas hat die Aufgabe \(246 + 109 + 355\) schriftlich gerechnet und als Ergebnis \(610\) erhalten. Überprüfe seine Rechnung durch eine eigene schriftliche Addition. Hat Lukas richtig gerechnet? Wenn nicht, wie lautet das richtige Ergebnis?

Denkanstöße

- Rechne die Aufgabe zuerst selbst ganz in Ruhe aus. - Vergleiche dein Ergebnis Stelle für Stelle mit dem von Lukas. - Haben deine Überträge die gleichen Werte wie in deiner Rechnung?

Lösung

1. Einerstelle: \(6 + 9 + 5 = 20\). Schreibe \(0\), Übertrag \(2\). 2. Zehnerstelle: \(4 + 0 + 5 + 2 = 11\). Schreibe \(1\), Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(2 + 1 + 3 + 1 = 7\). Schreibe \(7\). 4. Das korrekte Ergebnis ist \(710\). Lukas' Ergebnis \(610\) ist falsch.

Antwort

Einer: \(6 + 9 + 5 = 20\), also \(0\) schreiben und \(2\) übertragen. Zehner: \(4 + 0 + 5 + 2 = 11\), also \(1\) schreiben und \(1\) übertragen. Hunderter: \(2 + 1 + 3 + 1 = 7\). Daher ist \(246 + 109 + 355 = 710\). Lukas hat falsch gerechnet.
Schriftliche Addition 33
Finde in den schriftlichen Additionen im Bild die fehlenden Ziffern, damit die Rechnungen stimmen.
Abbildung zur Aufgabe 415998

Denkanstöße

- Beginne ganz rechts bei den Einern und suche die Ziffer, die zur sichtbaren Ergebnisziffer passt. - Prüfe nach jeder Spalte, ob ein Übertrag zur nächsten Stelle entsteht. - Rechne die vollständig ergänzte Aufgabe am Ende noch einmal vorwärts.

Lösung

1. 1) Einerstelle: \(5 + 6 = 11\), also fehlt oben die \(5\) und es entsteht ein Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(2 + 5 + 1 = 8\). Hunderterstelle: \(4 + 3 = 7\). Damit gilt \(425 + 356 = 781\). 2. 2) Einerstelle: \(8 + 4 = 12\), also fehlt unten die \(4\) und es entsteht ein Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(6 + 4 + 1 = 11\), also fehlt oben die \(6\) und es entsteht erneut ein Übertrag. Hunderterstelle: \(1 + 6 + 1 = 8\). Damit gilt \(168 + 644 = 812\).

Antwort

1) \(425 + 356 = 781\) 2) \(168 + 644 = 812\)
Schriftliche Addition 34
Welche Ziffern fehlen in den leeren Kästchen der beiden schriftlichen Additionen im Bild?
Abbildung zur Aufgabe 415999

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und prüfe, welche Ziffern zu der sichtbaren Ergebnisziffer passen. - Behalte mögliche Überträge im Blick, wenn du zur nächsten Spalte gehst. - Nutze die bekannte Summe als Kontrolle für die ergänzten Summanden.

Lösung

1. 1) Einerstelle: \(9 + 3 = 12\), Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(4 + 6 + 1 = 11\), also fehlt unten die \(6\), wieder mit Übertrag \(1\). Hunderterstelle: \(3 + 2 + 1 = 6\), also fehlt oben die \(3\). Damit gilt \(349 + 263 = 612\). 2. 2) Einerstelle: \(6 + 4 = 10\), also fehlt oben die \(6\), Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(7 + 8 + 1 = 16\), Übertrag \(1\). Hunderterstelle: \(5 + 3 + 1 = 9\), also fehlt unten die \(3\). Damit gilt \(576 + 384 = 960\).

Antwort

1) \(349 + 263 = 612\) 2) \(576 + 384 = 960\)
Schriftliche Addition 35
Ergänze die fehlenden Ziffern in der schriftlich dargestellten Addition.
Abbildung zur Aufgabe 416392

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und überlege, welche Ziffer dort zusammen mit der gegebenen Ziffer zur Endziffer des Ergebnisses führt. - Prüfe nach jeder Stelle, ob ein Übertrag für die nächste Stelle entsteht. - Arbeite dich von rechts nach links durch die Stellenwerte.

Lösung

1. Einerstelle: \(7 + \square = 12\). Die fehlende Einerziffer ist \(5\), und es entsteht ein Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(\square + 8 + 1 = 13\). Die fehlende Zehnerziffer ist \(4\), und es entsteht wieder ein Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(2 + 4 + 1 = 7\). Damit gilt \(247 + 485 = 732\).

Antwort

Fehlende Zehnerziffer: \(4\) Fehlende Einerziffer: \(5\) Vollständige Rechnung: \(247 + 485 = 732\)
Schriftliche Addition 36
Ergänze die fehlenden Ziffern in der schriftlichen Addition im Bild, sodass die Rechnung stimmt.
Abbildung zur Aufgabe 416554

Denkanstöße

- Beginne bei der Einerstelle und überlege, welche Ziffer zur sichtbaren Ergebnisziffer passt. - Berücksichtige mögliche Überträge, bevor du die nächste fehlende Ziffer bestimmst. - Prüfe die fertige Rechnung anschließend vorwärts.

Lösung

1. Einerstelle: \(8 + 5 = 13\), also fehlt unten die \(5\). Es entsteht ein Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(5 + 5 + 1 = 11\), also fehlt oben die \(5\). Es entsteht erneut ein Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(4 + 2 + 1 = 7\). Damit gilt \(458 + 255 = 713\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind \(5\) und \(5\). \(458 + 255 = 713\)
Schriftliche Addition 37
Addiere die drei Zahlen im Bild schriftlich untereinander.
Abbildung zur Aufgabe 416555

Denkanstöße

- Addiere alle Ziffern einer Spalte, bevor du zur nächsten Stelle gehst. - Beginne bei den Einern und notiere mögliche Überträge. - Vergiss nicht, einen Übertrag bei der nächsten Spalte mitzurechnen.

Lösung

1. Einer: \(3 + 6 + 8 = 17\). Schreibe \(7\), Übertrag \(1\). 2. Zehner: \(4 + 5 + 2 + 1 = 12\). Schreibe \(2\), Übertrag \(1\). 3. Hunderter: \(2 + 1 + 3 + 1 = 7\). 4. Das Ergebnis ist \(727\).

Antwort

\(727\)
Schriftliche Addition 38
Bei diesen schriftlichen Additionsaufgaben sind einige Ziffern durch leere Kästchen ersetzt worden. Finde heraus, welche Ziffern in die Kästchen gehören. Schreibe für jede Teilaufgabe a) bis d) die gesuchte Ziffer auf.
Abbildung zur Aufgabe 432069

Denkanstöße

- Beginne bei der Einerstelle und arbeite dich nach links vor. - Achte darauf, ob ein Übertrag zur nächsten Stelle entsteht. - Setze deine gefundene Ziffer ein und prüfe die ganze Rechnung noch einmal.

Lösung

1. Bei a) gilt bei den Einern \(4 + 8 = 12\). Es gibt einen Übertrag \(1\). Bei den Zehnern gilt \(2 + \square + 1 = 8\). Daher ist \(\square = 5\). 2. Bei b) gilt bei den Einern \(7 + 5 = 12\). Es gibt einen Übertrag \(1\). Bei den Zehnern gilt \(\square + 6 + 1 = 12\). Daher ist \(\square = 5\). 3. Bei c) gilt bei den Einern \(9 + 4 = 13\), danach bei den Zehnern \(8 + 3 + 1 = 12\). Bei den Hundertern gilt \(1 + \square + 1 = 6\). Daher ist \(\square = 4\). 4. Bei d) gilt bei den Einern \(6 + \square = 11\). Daher ist \(\square = 5\). Die Zehner- und Hunderterstellen stimmen dann mit den Überträgen überein.

Antwort

a) \(\square = 5\) b) \(\square = 5\) c) \(\square = 4\) d) \(\square = 5\)
Schriftliche Addition 39
Auf einer Tafel wurden bei zwei schriftlichen Additionen einige Ziffern weggewischt. An ihrer Stelle siehst du nun leere Kästchen. Finde die fehlenden Ziffern heraus und schreibe die beiden vollständigen Plusaufgaben auf.
Abbildung zur Aufgabe 432101

Denkanstöße

- Schaue dir zuerst die Einerstelle ganz rechts an. Kannst du dort bereits eine fehlende Ziffer bestimmen? - Denke bei jedem Schritt daran, ob es einen Übertrag in die nächste Spalte (Zehner- oder Hunderterstelle) gibt. - Wenn eine Summe in einer Spalte größer als 9 ist, nimmst du die Einerziffer für das Ergebnis und den Rest als Übertrag mit. - Gehe Spalte für Spalte von rechts nach links vor.

Lösung

1. Bei Teilaufgabe a) betrachten wir die Einerstelle: \(8 + 7 = 15\) (Ergebnis-Einerstelle ist \(5\), Übertrag \(1\)). Für die Zehnerstelle gilt \(5 + \square + 1 = 12 \Rightarrow \square = 6\), mit Übertrag \(1\). Für die Hunderterstelle gilt \(3 + 2 + 1 = 6 \Rightarrow \square = 6\). Die vollständige Addition lautet \(358 + 267 = 625\). 2. Bei Teilaufgabe b) betrachten wir die Einerstelle: \(9 + \square = 12 \Rightarrow \square = 3\), mit Übertrag \(1\). Für die Zehnerstelle gilt \(4 + 8 + 1 = 13 \Rightarrow \square = 3\), mit Übertrag \(1\). Für die Hunderterstelle gilt \(\square + 1 + 1 = 7 \Rightarrow \square = 5\). Die vollständige Addition lautet \(549 + 183 = 732\).

Antwort

Die vollständigen Rechnungen lauten: a) \(358 + 267 = 625\) b) \(549 + 183 = 732\)
Schriftliche Addition 40
Ergänze die leeren Kästchen in der folgenden Additionsaufgabe mit den richtigen Ziffern.
Abbildung zur Aufgabe 436128

Denkanstöße

- Beginne die Rechnung immer ganz rechts bei den Einern. - Wenn das Ergebnis einer Spalte 10 oder mehr ist, denke an den Übertrag für die nächste Spalte. - Überprüfe deine Ziffern, indem du die fertige Aufgabe noch einmal von oben nach unten durchrechnest.

Lösung

1. Bestimmung der Einerstelle des zweiten Summanden: \(6 + x = 13\), also \(x = 7\). Übertrag \(1\). 2. Bestimmung der Zehnerstelle des ersten Summanden: \(1 + x + 7 = 12\), also \(x = 4\). Übertrag \(1\). 3. Bestimmung der Hunderterstelle des Ergebnisses: \(1 + 4 + 2 = 7\). Die vollständige Rechnung lautet: \(446 + 277 = 723\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern ergänzen die Rechnung zu: \(446 + 277 = 723\)
Schriftliche Addition 41
Finde die fehlenden Ziffern, damit die schriftliche Addition korrekt ist.
Abbildung zur Aufgabe 436129

Denkanstöße

- Welche Ziffer muss an der Einerstelle stehen, damit zusammen mit der \(8\) eine Zahl mit der Endziffer \(3\) entsteht? - Vergiss nicht, einen Übertrag zur nächsten Stelle mitzunehmen. - Arbeite dich von rechts nach links durch die Stellenwerte.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 8 = 13\), also ist \(\square = 5\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(9 + 0 + 1 = 10\). Die fehlende Ergebnisziffer ist \(0\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(5 + \square + 1 = 9\). Daher ist die fehlende Ziffer im zweiten Summanden \(3\). Die vollständige Rechnung lautet: \(595 + 308 = 903\).

Antwort

Die vollständige Rechnung ist: \(595 + 308 = 903\)
Schriftliche Addition 42
Hier wurden drei Zahlen addiert. Setze die fehlenden Ziffern ein.
Abbildung zur Aufgabe 436132

Denkanstöße

- Bei drei Summanden musst du in jeder Spalte alle drei Zahlen und den eventuellen Übertrag zusammenzählen. - Überlege dir, welche Einerziffer die Summe haben muss und wie viel bis dahin fehlt.

Lösung

1. Einerstelle: \(3 + x + 5 = 14\), daraus folgt \(x = 6\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(1 + 2 + 4 + x = 11\), daraus folgt \(x = 4\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(1 + 1 + x + 2 = 8\), daraus folgt \(x = 4\). Die Rechnung ist: \(123 + 446 + 245 = 814\).

Antwort

Die Rechnung lautet: \(123 + 446 + 245 = 814\)
Schriftliche Addition 43
In der folgenden schriftlichen Addition fehlen einige Ziffern. Sie sind durch leere Kästchen markiert. Ergänze die fehlenden Ziffern so, dass die Rechnung korrekt ist.
Abbildung zur Aufgabe 436184

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und arbeite dich Stelle für Stelle nach links vor. - Überlege bei jeder Stelle, ob es einen Übertrag zur nächsten Stelle geben muss. - Wenn das Ergebnis an einer Stelle kleiner ist als die Summe der bekannten Ziffern, muss die Zahl im Ergebnis eine zweistellige Summe repräsentieren.

Lösung

1. Einerstelle: \(5 + \square = 12\). Daher ist die fehlende Ziffer im zweiten Summanden \(7\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(\square + 3 + 1 = 10\). Daher ist die fehlende Ziffer im ersten Summanden \(6\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(4 + 2 + 1 = 7\). Daher ist die fehlende Ergebnisziffer \(7\). Die vollständige Rechnung lautet: \(465 + 237 = 702\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern ergänzen die Rechnung zu: \(465 + 237 = 702\).
Schriftliche Addition 44
Einige Ziffern wurden durch leere Kästchen ersetzt. Ergänze die fehlenden Ziffern so, dass die Rechnung korrekt ist.
Abbildung zur Aufgabe 436196

Denkanstöße

- Beginne die Berechnung immer an der Einerstelle ganz rechts. - Denke an den Übertrag, wenn eine Summe größer als \(9\) ist. - Überprüfe Schritt für Schritt, welche Ziffer in die Lücke passen muss, damit das Ergebnis der Spalte stimmt.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 4\) soll auf \(0\) enden. Daher gilt \(6 + 4 = 10\). Die fehlende Ziffer ist \(6\), Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(7 + 5 + 1 = 13\). Die Ergebnisziffer ist \(3\), Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 1 = 9\). Die fehlende Ziffer ist \(8\). 4. Die vollständige Rechnung lautet \(76 + 854 = 930\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern ergänzt ergeben die Rechnung: \(76 + 854 = 930\)
Schriftliche Addition 45
Welche Ziffern müssen in den leeren Kästchen stehen, damit die Addition stimmt?
Abbildung zur Aufgabe 436204

Denkanstöße

- Beginne bei den Einern und beachte, dass zur sichtbaren Ergebnisziffer auch ein Übertrag gehören kann. - Nutze den Übertrag aus der Einerstelle, wenn du anschließend die beiden Zehnerziffern bestimmst.

Lösung

1. Einerstelle: Die beiden Einerziffern müssen zusammen \(18\) ergeben, damit die Ergebnisziffer \(8\) entsteht und ein Übertrag \(1\) bleibt. Das geht nur mit \(9 + 9\). 2. Zehnerstelle: Mit dem Übertrag gilt wieder \(9 + 9 + 1 = 19\). Daher sind auch die beiden Zehnerziffern \(9\). 3. Die vollständige Rechnung lautet \(99 + 99 = 198\).

Antwort

\(99 + 99 = 198\)
Schriftliche Addition 46
Vervollständige die folgende schriftliche Addition, indem du die leeren Kästchen mit den richtigen Ziffern füllst.
Abbildung zur Aufgabe 436218

Denkanstöße

- Überprüfe jede Spalte einzeln von rechts nach links. - Denke bei jeder Spalte daran, dass ein Übertrag aus der Spalte rechts mitgerechnet werden kann.

Lösung

1. Einerstelle: \(\square + 8 = 12\). Daher ist die fehlende Ziffer im ersten Summanden \(4\). Übertrag \(1\). 2. Zehnerstelle: \(5 + \square + 1 = 11\). Daher ist die fehlende Ziffer im zweiten Summanden \(5\). Übertrag \(1\). 3. Hunderterstelle: \(\square + 4 + 1 = 8\). Daher ist die fehlende Ziffer im ersten Summanden \(3\). Die vollständige Rechnung lautet: \(354 + 458 = 812\).

Antwort

Die fehlenden Ziffern sind \(3\), \(4\) und \(5\). Die Rechnung lautet: \(354 + 458 = 812\).
Schriftliche Addition 47
Ergänze die Ziffern in dieser Addition mit drei Zahlen.
Abbildung zur Aufgabe 436260

Denkanstöße

- Addiere zuerst die bekannten Ziffern einer Spalte. - Überlege dann, was bis zum Ergebnis oder zur nächsten Zehnerzahl fehlt.

Lösung

1. Einer: \(4 + \square + 3 = 10\), also ist \(\square = 3\). Übertrag \(1\). 2. Zehner: \(\square + 7 + 2 + 1 = 10\), also ist \(\square = 0\). Übertrag \(1\). 3. Hunderter: \(2 + \square + 1 + 1 = 7\), also ist \(\square = 3\).

Antwort

Die Rechnung lautet: \(204 + 373 + 123 = 700\).
Schriftliche Addition 48
Addiere die drei Zahlen im Bild schriftlich. Notiere für Einer, Zehner und Hunderter jeweils die Stellenrechnung und jeden Übertrag.
Abbildung zur Aufgabe 553850

Denkanstöße

- Beginne wie immer bei den Einern. - Wie viele Zehner stecken in der Summe der Einer? - Berücksichtige jeden Übertrag genau eine Stelle weiter links.

Lösung

1. Einer: \(8+7+5=20\). Schreibe \(0\) und übertrage \(2\) Zehner. 2. Zehner: \(6+4+3+2=15\). Schreibe \(5\) und übertrage \(1\) Hunderter. 3. Hunderter: \(1+2+1=4\). 4. Das Ergebnis ist \(450\).

Antwort

E \(8+7+5=20\): \(0\) Einer, Übertrag \(2\) Z. Z \(6+4+3+2=15\): \(5\) Zehner, Übertrag \(1\) H. H \(1+2+1=4\). Ergebnis: \(168+247+35=450\).
Schriftliche Addition 49
Hier werden jeweils drei Zahlen schriftlich addiert. Ergänze in den beiden Aufgaben im Bild die fehlenden Ziffern.
Abbildung zur Aufgabe 416000

Denkanstöße

- Addiere in jeder Spalte zuerst die bekannten Ziffern und überlege dann, welche Ziffer noch fehlt. - Bei drei Summanden kann der Übertrag auch größer als \(1\) sein. - Arbeite von den Einern nach links und prüfe die vollständig ergänzte Rechnung.

Lösung

1. 1) Einerstelle: \(4 + 7 + 8 = 19\), also fehlt im zweiten Summanden die \(7\) und es entsteht ein Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(3 + 2 + 5 + 1 = 11\), also fehlt im ersten Summanden die \(3\), wieder mit Übertrag \(1\). Hunderterstelle: \(1 + 2 + 2 + 1 = 6\). Damit gilt \(134 + 227 + 258 = 619\). 2. 2) Einerstelle: \(2 + 5 + 3 = 10\), also fehlt im dritten Summanden die \(3\) und es entsteht ein Übertrag \(1\). Zehnerstelle: \(4 + 8 + 7 + 1 = 20\), also fehlt im zweiten Summanden die \(8\) und der Übertrag ist \(2\). Hunderterstelle: \(3 + 1 + 2 + 2 = 8\). Damit gilt \(342 + 185 + 273 = 800\).

Antwort

1) \(134 + 227 + 258 = 619\) 2) \(342 + 185 + 273 = 800\)

Alle Aufgaben dürfen für Schule und Nachhilfe (auch im Rahmen bezahlter Nachhilfe) kostenlos genutzt, kopiert und ausgedruckt werden. Nicht gestattet sind kommerzielle Bearbeitungen sowie die Veröffentlichung oder Weiterverbreitung im Internet.