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Stellen Sie aus rund 22.000 Matheaufgaben von der 3. bis zur 13. Klasse Ihre eigenen Arbeitsblätter zusammen. Alle Aufgaben enthalten Lösungsschritte.

Rechteck und Quadrat

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4117735
Ein quadratischer Bilderrahmen hat eine Seitenlänge von \(50\,\text{cm}\). Berechne den Flächeninhalt der umschlossenen Fläche in Quadratzentimetern (\(\text{cm}^2\)) und gib das Ergebnis anschließend in Quadratdezimetern (\(\text{dm}^2\)) an.

Denkanstöße

- Wie berechnet man die Fläche eines Quadrats, wenn die Seitenlänge bekannt ist? - Wie viele Quadratzentimeter passen in einen Quadratdezimeter? - Überlege, ob das Komma bei der Umrechnung in eine größere Einheit nach links oder nach rechts verschoben werden muss.

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts in \(\text{cm}^2\): \(A = 50\,\text{cm} \cdot 50\,\text{cm} = 2500\,\text{cm}^2\). 2. Umrechnung von \(\text{cm}^2\) in \(\text{dm}^2\): Da \(100\,\text{cm}^2 = 1\,\text{dm}^2\) gilt, wird das Ergebnis durch \(100\) geteilt. 3. Ergebnis in \(\text{dm}^2\): \(2500 : 100 = 25\,\text{dm}^2\).

Antwort

Der Flächeninhalt beträgt \(2500\,\text{cm}^2\), was \(25\,\text{dm}^2\) entspricht.
4215655
Ein Quadrat hat eine Seitenlänge von \(14\,\text{cm}\). Berechne den Umfang und den Flächeninhalt dieser Figur.

Denkanstöße

- Was ist das Besondere an den Seiten eines Quadrats? - Welche Formeln kennst du für den Umfang und die Fläche bei dieser speziellen Form? - Überlege, wie oft die Seitenlänge in den Umfang eingeht.

Lösung

1. Berechnung des Umfangs mit der Formel \(U = 4a\): \(4 \cdot 14\,\text{cm} = 56\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel \(A = a \cdot a\): \(14\,\text{cm} \cdot 14\,\text{cm} = 196\,\text{cm}^2\).

Antwort

Der Umfang beträgt \(56\,\text{cm}\) und der Flächeninhalt beträgt \(196\,\text{cm}^2\).
4213765
Sind die folgenden Aussagen wahr oder falsch? Begründe deine Entscheidung kurz. a) Wenn zwei Rechtecke den gleichen Flächeninhalt haben, müssen sie auch denselben Umfang haben. b) Ein Rechteck mit einem Flächeninhalt von \(25\,\text{cm}^2\) ist zwingend ein Quadrat. c) Wenn man ein Rechteck in zwei Teile zerlegt und diese Teile ohne Lücken und Überlappungen anders wieder zusammensetzt, bleibt der Flächeninhalt gleich.

Denkanstöße

- Kannst du Beispiele für Rechtecke finden, die zwar die gleiche Fläche, aber unterschiedliche Seitenlängen haben? - Überlege dir, wie man den Flächeninhalt eines Rechtecks berechnet. Gibt es verschiedene Zahlenpaare, die das gleiche Ergebnis liefern? - Was passiert mit der Fläche eines Papiers, wenn du es zerschneidest und die Teile ohne Lücken und Überlappungen neu anordnest?

Lösung

1. Aussage a ist falsch. Ein Rechteck mit den Seiten \(2\,\text{cm}\) und \(8\,\text{cm}\) hat einen Flächeninhalt von \(16\,\text{cm}^2\) und einen Umfang von \(20\,\text{cm}\). Ein Quadrat mit der Seitenlänge \(4\,\text{cm}\) hat ebenfalls den Flächeninhalt \(16\,\text{cm}^2\), aber nur einen Umfang von \(16\,\text{cm}\). 2. Aussage b ist falsch. Es gibt andere Rechtecke mit diesem Flächeninhalt, zum Beispiel eines mit den Seitenlängen \(1\,\text{cm}\) und \(25\,\text{cm}\). In diesem Fall ist \(1\,\text{cm} \cdot 25\,\text{cm} = 25\,\text{cm}^2\), aber die Form ist kein Quadrat. 3. Aussage c ist wahr. Dies entspricht dem Prinzip der Zerlegungsgleichheit: Die Gesamtfläche einer Figur ist die Summe ihrer Teilflächen, wenn diese ohne Lücken und Überlappungen neu angeordnet werden.

Antwort

a) Falsch b) Falsch c) Wahr
4213985
Du möchtest die Fläche einer Wand in deinem Zimmer abschätzen, hast aber kein Messwerkzeug wie ein Lineal oder ein Maßband zur Verfügung. Beschreibe ein mögliches Vorgehen, wie du die Größe der Fläche trotzdem bestimmen kannst. Gehe dabei auch darauf ein, welche alltäglichen Hilfsmittel oder Körpermaße dir helfen können und wie du am Ende zum Ergebnis kommst.

Denkanstöße

- Welche Teile deines Körpers könnten dir als Ersatz für ein Lineal dienen? - Wie berechnet man die Fläche eines Rechtecks, wenn man die Seitenlängen kennt? - Überlege dir, wie du die Länge und die Höhe der Wand nacheinander bestimmen kannst.

Lösung

1. Wahl eines geeigneten Referenzmaßes: Nutzung von Körpermaßen wie der Armspanne (ca. \(1{,}50\,\text{m}\)), der Fußlänge oder eines bekannten Gegenstands (z. B. Breite eines Schulbuchs). 2. Bestimmung der Dimensionen: Abmessen der Breite der Wand durch wiederholtes Anlegen des Referenzmaßes oder durch Abschreiten. 3. Schätzung der Höhe: Vergleich der Wandhöhe mit der eigenen Körpergröße. 4. Berechnung: Multiplikation der geschätzten Breite mit der geschätzten Höhe, um den Flächeninhalt in einer passenden Einheit (z. B. Quadratmeter) zu erhalten.

Antwort

Man wählt ein bekanntes Referenzmaß (z. B. die eigene Armspanne für ca. \(1{,}5\,\text{m}\) oder die Fußlänge), bestimmt damit durch Abschreiten oder Abtragen die Breite und Höhe der Wand und multipliziert diese beiden Werte.
4215405
Ein Rechteck hat die Seitenlängen \(a = 12\,\text{cm}\) und \(b = 50\,\text{mm}\). Berechne den Umfang und den Flächeninhalt des Rechtecks. Gib die Ergebnisse in den Einheiten \(\text{cm}\) bzw. \(\text{cm}^2\) an.

Denkanstöße

- Haben beide Seitenlängen dieselbe Einheit? - Wie berechnet man die Gesamtlänge der Außenkanten eines Rechtecks? - Wie bestimmt man die Größe der Fläche, die von den Seiten eingeschlossen wird?

Lösung

1. Umrechnung der Seitenlänge \(b\) in Zentimeter: \(b = 50\,\text{mm} = 5\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Umfangs \(U\): \(U = 2 \cdot (12\,\text{cm} + 5\,\text{cm}) = 2 \cdot 17\,\text{cm} = 34\,\text{cm}\). 3. Berechnung des Flächeninhalts \(A\): \(A = 12\,\text{cm} \cdot 5\,\text{cm} = 60\,\text{cm}^2\).

Antwort

Der Umfang beträgt \(34\,\text{cm}\) und der Flächeninhalt beträgt \(60\,\text{cm}^2\).
4215435
Ein quadratisches Gartengrundstück hat einen Umfang von \(48\,\text{m}\). a) Berechne die Länge einer Seite des Grundstücks. b) Wie groß ist der Flächeninhalt des Grundstücks?

Denkanstöße

- Überlege, wie viele gleich lange Seiten ein Quadrat hat und wie man daraus die Gesamtlänge des Randes berechnet. - Wenn du die Länge einer Seite kennst, wie berechnest du dann die Größe der Fläche? - Welche Rechenoperation kehrt die Vervierfachung einer Seite um?

Lösung

1. Berechnung der Seitenlänge \(a\) aus dem Umfang \(U = 4a\): \(a = 48\,\text{m} : 4 = 12\,\text{m}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts \(A\) mit der Formel \(A = a \cdot a\): \(A = 12\,\text{m} \cdot 12\,\text{m} = 144\,\text{m}^2\).

Antwort

a) Die Seitenlänge beträgt \(12\,\text{m}\). b) Der Flächeninhalt beträgt \(144\,\text{m}^2\).
4215565
Ein Quadrat hat eine Seitenlänge von \(a = 5\,\text{cm}\). Ein zweites Quadrat hat eine Seitenlänge, die genau doppelt so lang ist. 1. Berechne für beide Quadrate den Umfang und den Flächeninhalt. 2. Wie oft passt der Flächeninhalt des kleineren Quadrats in den Flächeninhalt des größeren Quadrats?

Denkanstöße

- Wie lauten die Formeln für den Umfang und den Flächeninhalt eines Quadrats? - Bestimme zuerst die Seitenlänge des zweiten Quadrats. - Was erhältst du, wenn du den größeren Flächeninhalt durch den kleineren teilst?

Lösung

1. Berechnung für das erste Quadrat (\(a_1 = 5\,\text{cm}\)): Umfang \(U_1 = 4 \cdot 5\,\text{cm} = 20\,\text{cm}\) und Flächeninhalt \(A_1 = 5\,\text{cm} \cdot 5\,\text{cm} = 25\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung für das zweite Quadrat (\(a_2 = 10\,\text{cm}\)): Umfang \(U_2 = 4 \cdot 10\,\text{cm} = 40\,\text{cm}\) und Flächeninhalt \(A_2 = 10\,\text{cm} \cdot 10\,\text{cm} = 100\,\text{cm}^2\). 3. Vergleich der Flächeninhalte: \(100\,\text{cm}^2 : 25\,\text{cm}^2 = 4\). Der kleine Flächeninhalt passt genau 4-mal in den großen.

Antwort

1. Quadrat 1: \(U = 20\,\text{cm}\), \(A = 25\,\text{cm}^2\); Quadrat 2: \(U = 40\,\text{cm}\), \(A = 100\,\text{cm}^2\). 2. Der Flächeninhalt des kleinen Quadrats passt 4-mal in den des großen Quadrats.
4215635
Ein quadratisches Verkehrsschild hat einen Umfang von \(200\,\text{cm}\). Welche der folgenden Angaben für die Seitenlänge \(s\) sind falsch? Begründe deine Entscheidung kurz. (1) \(s = 50\,\text{cm}\) (2) \(s = 50\,\text{cm}^2\) (3) \(s = 2\,\text{m}\) (4) \(s = 5\,\text{dm}\)

Denkanstöße

- Wie viele gleich lange Seiten hat ein Quadrat? - Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Länge einer Seite und dem gesamten Umfang? - Achte auf die Einheiten: Handelt es sich um Längen- oder Flächenmaße? - Vergleiche die Werte, indem du sie in dieselbe Einheit umrechnest.

Lösung

1. Analyse von (1): Bei einem Quadrat mit Umfang \(200\,\text{cm}\) ist jede der vier gleich langen Seiten \(200\,\text{cm} : 4 = 50\,\text{cm}\) lang. Dieses Ergebnis ist richtig. 2. Analyse von (2): Die Einheit \(\text{cm}^2\) bezeichnet einen Flächeninhalt. Eine Seitenlänge muss in einer Längeneinheit angegeben werden. Dieses Ergebnis ist falsch. 3. Analyse von (3): \(2\,\text{m}\) entsprechen \(200\,\text{cm}\). Eine einzelne Seite kann nicht so lang sein wie der gesamte Umfang des Quadrats. Dieses Ergebnis ist falsch. 4. Analyse von (4): \(5\,\text{dm}\) entsprechen \(50\,\text{cm}\). Da dies der korrekten Seitenlänge entspricht, ist dieses Ergebnis richtig.

Antwort

Falsch sind (2) wegen der falschen Einheit (Flächeneinheit statt Längeneinheit) und (3), da die Seitenlänge nicht dem gesamten Umfang entsprechen kann.
4215815
Ein rechteckiges Baugrundstück hat einen Flächeninhalt von \(6\,\text{a}\). Die längere Seite des Grundstücks misst \(30\,\text{m}\). Berechne die Länge der kürzeren Seite und den Umfang des Grundstücks.

Denkanstöße

- Weißt du noch, wie viele Quadratmeter ein „Ar“ (\(\text{a}\)) sind? - Wenn du den Flächeninhalt und eine Seite kennst, wie findest du die andere Seite? - Überlege dir, wie oft die bekannte Seite in die Fläche „hineinpasst“. - Stell dir das Grundstück bildlich vor, um den Weg einmal ganz herum (den Umfang) zu berechnen.

Lösung

1. Umrechnung des Flächeninhalts in Quadratmeter: \(6\,\text{a} = 600\,\text{m}^2\). 2. Berechnung der fehlenden Seite \(b\): \(600\,\text{m}^2 : 30\,\text{m} = 20\,\text{m}\). 3. Berechnung des Umfangs: \(U = 2 \cdot (30\,\text{m} + 20\,\text{m}) = 100\,\text{m}\).

Antwort

Die kürzere Seite ist \(20\,\text{m}\) lang und der Umfang beträgt \(100\,\text{m}\).
4215865
Vervollständige die folgende Tabelle für zwei verschiedene Quadrate. Berechne die jeweils fehlenden Werte. <table> <tr> <td>Quadrat</td> <td>Seitenlänge \(a\)</td> <td>Umfang \(U\)</td> <td>Flächeninhalt \(A\)</td> </tr> <tr> <td>A</td> <td>\(12\,\text{cm}\)</td> <td>?</td> <td>?</td> </tr> <tr> <td>B</td> <td>?</td> <td>\(36\,\text{m}\)</td> <td>?</td> </tr> </table>

Denkanstöße

- Überlege dir zuerst, wie oft die Seitenlänge in den Umfang eines Quadrats passt. - Wie hängen die Seitenlänge und der Flächeninhalt bei einem Quadrat zusammen? - Welche Rechenoperation kehrt die Multiplikation um, wenn du den Umfang gegeben hast?

Lösung

1. Für Quadrat A wird der Umfang mit \(U = 4a\) berechnet: \(4 \cdot 12\,\text{cm} = 48\,\text{cm}\). 2. Der Flächeninhalt für Quadrat A ergibt sich aus \(A = a \cdot a\): \(12\,\text{cm} \cdot 12\,\text{cm} = 144\,\text{cm}^2\). 3. Für Quadrat B wird die Seitenlänge \(a\) aus dem Umfang berechnet: \(36\,\text{m} : 4 = 9\,\text{m}\). 4. Mit der Seitenlänge \(a = 9\,\text{m}\) wird der Flächeninhalt für Quadrat B berechnet: \(9\,\text{m} \cdot 9\,\text{m} = 81\,\text{m}^2\).

Antwort

Quadrat A: \(U = 48\,\text{cm}\), \(A = 144\,\text{cm}^2\) Quadrat B: \(a = 9\,\text{m}\), \(A = 81\,\text{m}^2\)
4216165
Eine Klasse gestaltet eine Wandzeitung aus 40 quadratischen Fotos. Jedes Foto hat eine Seitenlänge von \(15\,\text{cm}\). a) Berechne den Flächeninhalt eines einzelnen Fotos. b) Welchen Flächeninhalt nehmen alle 40 Fotos zusammen ein? Gib das Ergebnis in \(\text{cm}^2\) und in \(\text{dm}^2\) an.

Denkanstöße

- Wie berechnet man die Fläche eines Quadrats, wenn man die Seitenlänge kennt? - Wenn du die Fläche für ein Foto hast, wie kommst du dann auf die Fläche für viele Fotos? - Überlege, wie viele Quadratzentimeter in einen Quadratdezimeter passen.

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts eines Quadrats: \(A = a \cdot a = 15\,\text{cm} \cdot 15\,\text{cm} = 225\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung der Gesamtfläche für 40 Fotos: \(40 \cdot 225\,\text{cm}^2 = 9000\,\text{cm}^2\). 3. Umrechnung in Quadratdezimeter: Da \(100\,\text{cm}^2 = 1\,\text{dm}^2\) sind, ergibt sich \(9000 : 100 = 90\,\text{dm}^2\).

Antwort

a) Der Flächeninhalt eines Fotos beträgt \(225\,\text{cm}^2\). b) Die Gesamtfläche beträgt \(9000\,\text{cm}^2\), das sind \(90\,\text{dm}^2\).
4216855
Ein rechteckiger Parkplatz ist \(15\,\text{m}\) lang und \(80\,\text{dm}\) breit. Berechne den Flächeninhalt des Parkplatzes in Quadratmetern.

Denkanstöße

- Achte darauf, dass beide Längenangaben in derselben Einheit vorliegen, bevor du rechnest. - In welche Einheit musst du die Breite umwandeln, um das Ergebnis direkt in Quadratmetern zu erhalten? - Wie berechnet man die Fläche eines Rechtecks?

Lösung

1. Umrechnung der Breite in die Einheit Meter: \(80\,\text{dm} = 8\,\text{m}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel \(A = a \cdot b\): \(15\,\text{m} \cdot 8\,\text{m} = 120\,\text{m}^2\).

Antwort

Der Flächeninhalt des Parkplatzes beträgt \(120\,\text{m}^2\).
4217095
Ein Rechteck hat eine Länge von \(15\,\text{cm}\) und eine Breite von \(4\,\text{cm}\). Ein zweites Rechteck besitzt denselben Flächeninhalt, ist jedoch \(10\,\text{cm}\) lang. Bestimme die Breite des zweiten Rechtecks.

Denkanstöße

- Welche Eigenschaft haben beide Rechtecke gemeinsam? - Berechne zuerst den Flächeninhalt des ersten Rechtecks. - Wie berechnet man die fehlende Seite, wenn der Flächeninhalt und eine Seite bekannt sind?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts des ersten Rechtecks: \(A = 15\,\text{cm} \cdot 4\,\text{cm} = 60\,\text{cm}^2\). 2. Da der Flächeninhalt des zweiten Rechtecks identisch ist, wird die Breite durch Division des Flächeninhalts durch die neue Länge ermittelt: \(b = 60\,\text{cm}^2 : 10\,\text{cm} = 6\,\text{cm}\).

Antwort

Die Breite beträgt \(6\,\text{cm}\).
4222375
Zwei Zimmer in einer Wohnung sollen neu mit Teppich ausgelegt werden. Das erste Zimmer ist rechteckig mit einer Länge von \(8{,}5\,\text{m}\) und einer Breite von \(6\,\text{m}\). Das zweite Zimmer ist quadratisch und hat eine Seitenlänge von \(7\,\text{m}\). a) Berechne für beide Zimmer den Flächeninhalt. b) Welches Zimmer hat die größere Bodenfläche? Berechne den Unterschied in Quadratmetern.

Denkanstöße

- Wie lautet die Formel für den Flächeninhalt eines Rechtecks und eines Quadrats? - Achte beim Multiplizieren auf das Komma. - Was bedeutet „Unterschied“ in der Mathematik? Welches Rechenzeichen nutzt du dafür?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts des rechteckigen Zimmers: \(A_{\text{Rechteck}} = 8{,}5\,\text{m} \cdot 6\,\text{m} = 51\,\text{m}^2\). 2. Berechnung des Flächeninhalts des quadratischen Zimmers: \(A_{\text{Quadrat}} = 7\,\text{m} \cdot 7\,\text{m} = 49\,\text{m}^2\). 3. Vergleich der Flächeninhalte: Da \(51\,\text{m}^2 > 49\,\text{m}^2\), ist das rechteckige Zimmer größer. 4. Berechnung der Differenz: \(51\,\text{m}^2 - 49\,\text{m}^2 = 2\,\text{m}^2\).

Antwort

a) Das rechteckige Zimmer hat eine Fläche von \(51\,\text{m}^2\), das quadratische Zimmer eine Fläche von \(49\,\text{m}^2\). b) Das rechteckige Zimmer ist um \(2\,\text{m}^2\) größer.
4223415
An einer Pinnwand in der Schule werden 50 identische Plakate aufgehängt. Jedes Plakat ist \(25\,\text{cm}\) breit und \(40\,\text{cm}\) hoch. Wie groß ist die gesamte Fläche, die diese Plakate bedecken? Gib das Ergebnis in Quadratmetern (\(\text{m}^2\)) an.

Denkanstöße

- Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Rechtecks? - Überlege, wie oft die Fläche eines einzelnen Plakats vorkommt. - Wie viele Quadratzentimeter ergeben einen Quadratmeter?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts eines einzelnen Plakats: \(25\,\text{cm} \cdot 40\,\text{cm} = 1000\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung der Gesamtfläche aller 50 Plakate: \(50 \cdot 1000\,\text{cm}^2 = 50\,000\,\text{cm}^2\). 3. Umrechnung der Gesamtfläche in Quadratmeter: Da \(10\,000\,\text{cm}^2 = 1\,\text{m}^2\) entsprechen, ergibt sich \(50\,000\,\text{cm}^2 : 10\,000 = 5\,\text{m}^2\).

Antwort

Die Plakate bedecken eine Gesamtfläche von \(5\,\text{m}^2\).
4223515
Ein rechteckiges Blumenbeet hat einen Umfang von \(26\,\text{m}\). Eine der Seiten des Beetes ist \(8\,\text{m}\) lang. Berechne die Länge der anderen Seite.

Denkanstöße

- Überlege, aus wie vielen Seiten ein Rechteck besteht und welche Seiten jeweils gleich lang sind. - Wenn du den Umfang kennst, weißt du, wie lang alle Seiten zusammen sind. - Wie viel bleibt vom Umfang übrig, wenn du die beiden bekannten Seiten abziehst? - Wie verteilt sich dieser Rest auf die beiden noch fehlenden Seiten?

Lösung

1. Bestimmung der Gesamtlänge der beiden bekannten Seiten: \(2 \cdot 8\,\text{m} = 16\,\text{m}\) 2. Berechnung der verbleibenden Länge für die beiden anderen Seiten durch Subtraktion vom Gesamtumfang: \(26\,\text{m} - 16\,\text{m} = 10\,\text{m}\) 3. Da die gegenüberliegenden Seiten in einem Rechteck gleich lang sind, wird die verbleibende Länge halbiert: \(10\,\text{m} : 2 = 5\,\text{m}\)

Antwort

Die andere Seite ist \(5\,\text{m}\) lang.
4357775
Berechne den Flächeninhalt eines Rechtecks mit den Seitenlängen \(a = 14\,\text{cm}\) und \(b = 50\,\text{mm}\). Gib das Ergebnis in Quadratzentimetern (\(\text{cm}^2\)) an.
Abbildung zur Aufgabe 435777

Denkanstöße

- Achte darauf, dass beide Seitenlängen in derselben Einheit angegeben sind, bevor du rechnest. - Wie viele Millimeter ergeben einen Zentimeter? - Welche Formel nutzt man, um den Flächeninhalt eines Rechtecks zu berechnen?

Lösung

1. Umrechnung der Seitenlänge \(b\) in Zentimeter: \(50\,\text{mm} = 5\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel \(A = ab\). 3. \(A = 14\,\text{cm} \cdot 5\,\text{cm} = 70\,\text{cm}^2\).

Antwort

Der Flächeninhalt beträgt \(70\,\text{cm}^2\).
4357795
Welches der beiden dargestellten Rechtecke hat den größeren Flächeninhalt? Begründe durch eine Rechnung.
Abbildung zur Aufgabe 435779

Denkanstöße

- Berechne zuerst die Flächeninhalte beider Figuren. - Achte bei Rechteck A auf die unterschiedlichen Einheiten der Seitenlängen. - Welches Ergebnis ist am Ende die größere Zahl?

Lösung

1. Flächeninhalt von Rechteck A berechnen: \(b = 25\,\text{mm} = 2{,}5\,\text{cm}\). \(A_A = 8\,\text{cm} \cdot 2{,}5\,\text{cm} = 20\,\text{cm}^2\). 2. Flächeninhalt von Rechteck B berechnen: \(A_B = 4\,\text{cm} \cdot 6\,\text{cm} = 24\,\text{cm}^2\). 3. Vergleich: \(24\,\text{cm}^2 > 20\,\text{cm}^2\). Rechteck B ist größer.

Antwort

Rechteck B hat mit \(24\,\text{cm}^2\) den größeren Flächeninhalt (Rechteck A hat nur \(20\,\text{cm}^2\)).
4358785
Ein quadratisches Gartengrundstück hat eine Seitenlänge von \(15\,\text{m}\). Berechne die gesamte Fläche des Gartens in Quadratmetern.
Abbildung zur Aufgabe 435878

Denkanstöße

- Welche Formel nutzt man, um den Inhalt einer quadratischen Fläche zu berechnen? - Du musst die Länge mit der Breite multiplizieren. Was fällt dir bei einem Quadrat auf?

Lösung

1. Der Flächeninhalt \(A\) eines Quadrats wird berechnet, indem man die Seitenlänge mit sich selbst multipliziert: \(A = a \cdot a\). 2. Einsetzen der Werte: \(A = 15\,\text{m} \cdot 15\,\text{m}\). 3. Ergebnis: \(A = 225\,\text{m}^2\).

Antwort

Die Fläche des Gartens beträgt \(225\,\text{m}^2\).
4358805
Ein rechteckiges Beet hat eine Breite von \(b = 8\,\text{m}\). Die Länge ist \(4\,\text{m}\) länger als die Breite. Berechne den Umfang des Beetes.
Abbildung zur Aufgabe 435880

Denkanstöße

- Wie lang ist die Seite, wenn sie 4 Meter länger als 8 Meter ist? - Erinnere dich an die Formel für den Umfang eines Rechtecks.

Lösung

1. Bestimmung der Länge: \(l = b + 4\,\text{m} = 8\,\text{m} + 4\,\text{m} = 12\,\text{m}\). 2. Die Breite ist \(b = 8\,\text{m}\). 3. Berechnung des Umfangs: \(U = 2 \cdot (l + b) = 2 \cdot (12\,\text{m} + 8\,\text{m}) = 2 \cdot 20\,\text{m}\). 4. Ergebnis: \(U = 40\,\text{m}\).

Antwort

Der Umfang des Beetes beträgt \(40\,\text{m}\).
4372025
Ein rechteckiger Garten ist \(12\,\text{m}\) lang und \(9\,\text{m}\) breit. Er soll für eine Ausstellung in 9 gleich große, rechteckige Beete unterteilt werden. Dazu werden alle vier Seiten des Gartens in jeweils drei gleich lange Abschnitte geteilt. Die gegenüberliegenden Teilungspunkte werden dann durch gerade Wege miteinander verbunden, wie in der Zeichnung zu sehen ist. a) Wie lang und wie breit ist ein einzelnes kleines Beet? b) Welchen Flächeninhalt hat ein solches Beet? c) Wie lang ist der Zaun, der das mittlere Beet einmal vollständig umschließt (der Umfang des mittleren Beetes)?
Abbildung zur Aufgabe 437202

Denkanstöße

- Überlege zuerst, wie viele Teile auf jeder Seite des großen Gartens entstehen. - Wenn eine Seite von \(12\,\text{m}\) in drei gleiche Stücke geteilt wird, wie lang ist dann ein Stück? - Wie berechnet man die Fläche und den Umfang eines Rechtecks?

Lösung

1. Berechnung der Maße eines kleinen Beetes: Die Gesamtlänge von \(12\,\text{m}\) wird durch 3 geteilt (\(12\,\text{m} : 3 = 4\,\text{m}\)). Die Gesamtbreite von \(9\,\text{m}\) wird ebenfalls durch 3 geteilt (\(9\,\text{m} : 3 = 3\,\text{m}\)). Ein kleines Beet ist somit \(4\,\text{m}\) lang und \(3\,\text{m}\) breit. 2. Berechnung des Flächeninhalts: Die Fläche eines rechteckigen Beetes berechnet sich durch \(A = \text{Länge} \cdot \text{Breite}\). Hier ergibt sich \(4\,\text{m} \cdot 3\,\text{m} = 12\,\text{m}^2\). 3. Berechnung des Umfangs: Der Umfang eines Beetes ist die Summe aller vier Seitenlängen (\(U = 2 \cdot \text{Länge} + 2 \cdot \text{Breite}\)). Für das mittlere Beet ergibt dies \(2 \cdot 4\,\text{m} + 2 \cdot 3\,\text{m} = 14\,\text{m}\).

Antwort

a) Ein Beet ist \(4\,\text{m}\) lang und \(3\,\text{m}\) breit. b) Der Flächeninhalt beträgt \(12\,\text{m}^2\). c) Der Umfang des mittleren Beetes beträgt \(14\,\text{m}\).
4100295
Der Boden eines rechteckigen Zimmers misst \(4{,}5\,\text{m} \times 3{,}2\,\text{m}\). Er soll mit quadratischen \(40\,\text{cm} \times 40\,\text{cm}\) großen Bodenfliesen belegt werden. Die Fliesen werden nur in Packungen zu 12 Stück verkauft. Wie viele Packungen muss man mindestens kaufen, um den Boden vollständig zu bedecken? (Fliesen dürfen dabei geschnitten werden.)

Denkanstöße

- Rechne zuerst alle Längenangaben in dieselbe Einheit um. - Bestimme die Fläche des Bodens und die Fläche einer Fliese. - Überlege nach der Division, wie du mit einer nicht ganzzahligen Packungszahl umgehen musst.

Lösung

1. Berechnung der Bodenfläche in \(\text{m}^2\): \(4{,}5\,\text{m} \cdot 3{,}2\,\text{m} = 14{,}4\,\text{m}^2\). 2. Berechnung der Fläche einer Fliese in \(\text{m}^2\): \(0{,}4\,\text{m} \cdot 0{,}4\,\text{m} = 0{,}16\,\text{m}^2\). 3. Berechnung der benötigten Fliesenanzahl: \(14{,}4 : 0{,}16 = 90\) Stück. 4. Berechnung der benötigten Packungen bei 12 Stück pro Packung: \(90 : 12 = 7{,}5\). 5. Da nur ganze Packungen gekauft werden können, muss auf 8 Packungen aufgerundet werden.

Antwort

Es müssen mindestens \(8\) Packungen gekauft werden.
4206545
Ein Gartenweg ist \(12\,\text{m}\) lang und \(1\,\text{m}\) breit. Er soll mit quadratischen Gehwegplatten ausgelegt werden, die eine Seitenlänge von \(50\,\text{cm}\) haben. Die Platten werden in Paketen zu je \(10\) Stück verkauft. Berechne, wie viele Pakete für den gesamten Weg benötigt werden.

Denkanstöße

- Wie viele Platten liegen in einer Reihe nebeneinander, um die Breite des Weges zu füllen? - Wie viele solcher Reihen brauchst du für die gesamte Länge des Weges? - Multipliziere diese beiden Zahlen, um die Gesamtanzahl der Platten zu finden. - Wie viele Pakete musst du kaufen, um auf diese Anzahl an Platten zu kommen?

Lösung

1. Berechnung der Platten pro Breitenmeter: Da der Weg \(1\,\text{m} = 100\,\text{cm}\) breit ist, passen \(100\,\text{cm} : 50\,\text{cm} = 2\) Platten nebeneinander. 2. Berechnung der Platten pro Längenmeter: Der Weg ist \(12\,\text{m} = 1200\,\text{cm}\) lang. In der Länge werden \(1200\,\text{cm} : 50\,\text{cm} = 24\) Platten benötigt. 3. Gesamtanzahl der Platten: \(2 \cdot 24 = 48\) Platten (oder über die Fläche: \(12\,\text{m}^2 : 0{,}25\,\text{m}^2 = 48\)). 4. Anzahl der Pakete: Da ein Paket \(10\) Platten enthält, rechnet man \(48 : 10 = 4{,}8\). Da man nur ganze Pakete kaufen kann, müssen \(5\) Pakete gekauft werden.

Antwort

Es werden \(5\) Pakete benötigt.
4206685
Ein rechteckiger Sandkasten ist \(2{,}40\,\text{m}\) lang und \(1{,}80\,\text{m}\) breit. Um den Sandkasten herum soll eine hölzerne Sitzkante gebaut werden, die an jeder Seite \(10\,\text{cm}\) über den Rand des Sandkastens hinausragt. Ein Baumarkt bietet Holzleisten in einer Gesamtlänge von \(9\,\text{m}\) an. Prüfe rechnerisch, ob diese Länge für die gesamte Außenkante der Sitzfläche ausreicht.

Denkanstöße

- Überlege dir, wie oft der Überstand zur Länge und zur Breite des Sandkastens hinzugezählt werden muss. - Achte darauf, dass alle Maße in derselben Einheit (zum Beispiel Meter) angegeben sind, bevor du rechnest. - Wie berechnet man den Umfang eines Rechtecks? - Vergleiche dein Ergebnis am Ende mit der vorgegebenen Länge der Holzleisten.

Lösung

1. Umrechnung der Einheiten: Die Breite des Überstands beträgt \(10\,\text{cm} = 0{,}10\,\text{m}\). 2. Berechnung der Außenmaße der Sitzkante: Da der Überstand an jeder Seite hinzugefügt wird, vergrößern sich Länge und Breite jeweils um das Doppelte des Überstands. Außenlänge: \(2{,}40\,\text{m} + 0{,}10\,\text{m} + 0{,}10\,\text{m} = 2{,}60\,\text{m}\). Außenbreite: \(1{,}80\,\text{m} + 0{,}10\,\text{m} + 0{,}10\,\text{m} = 2{,}00\,\text{m}\). 3. Berechnung des Umfangs der Außenkante: \(U = 2 \cdot (2{,}60\,\text{m} + 2{,}00\,\text{m}) = 2 \cdot 4{,}60\,\text{m} = 9{,}20\,\text{m}\). 4. Vergleich mit der verfügbaren Länge: Da \(9{,}20\,\text{m} > 9\,\text{m}\) ist, reicht die Länge der Holzleisten nicht aus.

Antwort

Nein, die Länge von \(9\,\text{m}\) reicht nicht aus, da der äußere Umfang der Sitzkante \(9{,}20\,\text{m}\) beträgt.
4213785
In einem Karogitter besteht eine Figur aus genau \(4\) Kästchen. a) Gib den Umfang einer Figur an, bei der alle \(4\) Kästchen in einer Reihe nebeneinander liegen. b) Gib den Umfang einer Figur an, bei der die \(4\) Kästchen als ein Quadrat (\(2 \times 2\) Kästchen) angeordnet sind. c) Was schließt du daraus für den Zusammenhang zwischen Flächeninhalt und Umfang?

Denkanstöße

- Stell dir vor, jedes Kästchen hat eine Seitenlänge von einer Einheit. - Zähle die Außenkanten der Kästchen für beide Anordnungen. - Beide Figuren verbrauchen den gleichen Platz im Gitter – haben sie deshalb auch den gleichen Außenrand?

Lösung

1. Bei einer Reihe von \(4\) Kästchen (Seitenlängen \(1\) und \(4\) Einheiten) beträgt der Umfang \(U = 2 \cdot (1 + 4) = 10\) Längeneinheiten. 2. Bei einer quadratischen Anordnung von \(2 \times 2\) Kästchen (Seitenlängen \(2\) und \(2\) Einheiten) beträgt der Umfang \(U = 2 \cdot (2 + 2) = 8\) Längeneinheiten. 3. Schlussfolgerung: Figuren mit dem exakt gleichen Flächeninhalt (hier \(4\) Kästchen) können unterschiedliche Umfänge haben.

Antwort

a) \(10\) Längeneinheiten b) \(8\) Längeneinheiten c) Figuren mit gleichem Flächeninhalt können verschiedene Umfänge haben.
4215415
Der Flächeninhalt eines Quadrats beträgt \(64\,\text{dm}^2\). Berechne den Umfang dieses Quadrats.

Denkanstöße

- Was zeichnet die Seitenlängen eines Quadrats im Vergleich zu einem allgemeinen Rechteck aus? - Wenn du den Flächeninhalt kennst, wie kannst du auf die Länge einer einzelnen Seite schließen? - Wie oft kommt die Seitenlänge im Umfang vor?

Lösung

1. Bestimmung der Seitenlänge \(a\) des Quadrats: Da beim Quadrat alle Seiten gleich lang sind, gilt \(A = a \cdot a\). Gesucht ist eine Zahl, die mit sich selbst multipliziert \(64\) ergibt. Es ist \(a = 8\,\text{dm}\), da \(8 \cdot 8 = 64\). 2. Berechnung des Umfangs \(U\): Ein Quadrat hat vier gleich lange Seiten, also \(U = 4 \cdot 8\,\text{dm} = 32\,\text{dm}\).

Antwort

Der Umfang des Quadrats beträgt \(32\,\text{dm}\).
4215425
Ein rechteckiges Gartenbeet hat einen Umfang von \(28\,\text{m}\). Eine der beiden Seiten ist \(6\,\text{m}\) lang. Berechne den Flächeninhalt dieses Beets.

Denkanstöße

- Aus welchen Teilen setzt sich der Umfang eines Rechtecks zusammen? - Wenn du die Gesamtlänge aller vier Seiten kennst, wie lang sind dann zwei verschiedene Seiten zusammen? - Welche Information fehlt dir noch, um den Flächeninhalt zu berechnen?

Lösung

1. Berechnung der Summe zweier benachbarter Seiten (halber Umfang): \(28\,\text{m} : 2 = 14\,\text{m}\). 2. Bestimmung der fehlenden Seitenlänge \(b\): Da \(a + b = 14\,\text{m}\) und \(a = 6\,\text{m}\) gegeben ist, folgt \(b = 14\,\text{m} - 6\,\text{m} = 8\,\text{m}\). 3. Berechnung des Flächeninhalts \(A\): \(A = 6\,\text{m} \cdot 8\,\text{m} = 48\,\text{m}^2\).

Antwort

Der Flächeninhalt des Beets beträgt \(48\,\text{m}^2\).
4215455
Ein Quadrat hat die Seitenlänge \(a = 2\,\text{dm } 5\,\text{cm}\). a) Berechne den Umfang des Quadrats in Zentimetern. b) Berechne den Flächeninhalt des Quadrats in Quadratzentimetern.

Denkanstöße

- Wandle die gemischte Längenangabe zuerst in die kleinere Einheit um, damit du leichter rechnen kannst. - Wie viele Zentimeter sind ein Dezimeter? - Nutze für den Flächeninhalt die schriftliche Multiplikation, falls du die Quadratzahl von 25 nicht auswendig kennst.

Lösung

1. Umrechnung der Seitenlänge in eine einheitliche Einheit (\(\text{cm}\)): \(2\,\text{dm } 5\,\text{cm} = 25\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Umfangs \(U = 4a\): \(U = 4 \cdot 25\,\text{cm} = 100\,\text{cm}\). 3. Berechnung des Flächeninhalts \(A = a \cdot a\): \(A = 25\,\text{cm} \cdot 25\,\text{cm} = 625\,\text{cm}^2\).

Antwort

a) Der Umfang beträgt \(100\,\text{cm}\). b) Der Flächeninhalt beträgt \(625\,\text{cm}^2\).
4215575
Vervollständige die folgende Tabelle für Quadrate mit verschiedenen Seitenlängen \(a\). <table> <tr><td>Seitenlänge \(a\)</td><td>\(3\,\text{dm}\)</td><td>\(6\,\text{dm}\)</td><td>\(9\,\text{dm}\)</td></tr> <tr><td>Umfang \(U\)</td><td></td><td></td><td></td></tr> <tr><td>Flächeninhalt \(A\)</td><td></td><td></td><td></td></tr> </table> Untersuche die Werte für \(a = 3\,\text{dm}\) und \(a = 9\,\text{dm}\). Was passiert mit dem Umfang und was mit dem Flächeninhalt, wenn die Seitenlänge verdreifacht wird?

Denkanstöße

- Berechne zunächst alle fehlenden Felder der Tabelle mit den bekannten Formeln. - Schau dir an, mit welchem Faktor du die Werte von der ersten Spalte (\(3\,\text{dm}\)) multiplizieren musst, um auf die Werte der dritten Spalte (\(9\,\text{dm}\)) zu kommen.

Lösung

1. Berechnung der Werte: Für \(a=3\,\text{dm}\) ist \(U=12\,\text{dm}\) und \(A=9\,\text{dm}^2\). Für \(a=6\,\text{dm}\) ist \(U=24\,\text{dm}\) und \(A=36\,\text{dm}^2\). Für \(a=9\,\text{dm}\) ist \(U=36\,\text{dm}\) und \(A=81\,\text{dm}^2\). 2. Analyse der Verdreifachung (\(3\,\text{dm}\) zu \(9\,\text{dm}\)): Der Umfang verdreifacht sich (\(12\,\text{dm} \cdot 3 = 36\,\text{dm}\)). Der Flächeninhalt verneunfacht sich (\(9\,\text{dm}^2 \cdot 9 = 81\,\text{dm}^2\)).

Antwort

Tabelle: \(a = 3\,\text{dm} \implies U = 12\,\text{dm}, A = 9\,\text{dm}^2\) \(a = 6\,\text{dm} \implies U = 24\,\text{dm}, A = 36\,\text{dm}^2\) \(a = 9\,\text{dm} \implies U = 36\,\text{dm}, A = 81\,\text{dm}^2\) Beobachtung: Bei Verdreifachung der Seitenlänge verdreifacht sich der Umfang, aber der Flächeninhalt wird 9-mal so groß.
4215595
Ein Rechteck hat einen Flächeninhalt von \(48\,\text{cm}^2\). Berechne den Flächeninhalt eines neuen Rechtecks, das aus dem ursprünglichen Rechteck durch folgende Änderungen entsteht: 1. Die Länge wird verdreifacht, während die Breite unverändert bleibt. 2. Die Länge wird verdoppelt und die Breite wird halbiert. 3. Sowohl die Länge als auch die Breite werden halbiert.

Denkanstöße

- Stelle dir vor, wie sich das Rechteck verändert, wenn du es in eine Richtung ziehst oder stauchst. - Was passiert mit dem Ergebnis einer Malaufgabe, wenn du einen der Faktoren veränderst? - Du kannst dir auch Beispielzahlen für die Seitenlängen überlegen, die zusammen \(48\,\text{cm}^2\) ergeben (zum Beispiel \(8\,\text{cm}\) und \(6\,\text{cm}\)), und die Rechnung damit ausprobieren.

Lösung

1. Da der Flächeninhalt \(A = l \cdot b\) proportional zu jeder Seitenlänge ist, führt eine Verdreifachung einer Seite bei gleichbleibender anderer Seite zur Verdreifachung des Flächeninhalts: \(48\,\text{cm}^2 \cdot 3 = 144\,\text{cm}^2\). 2. Eine Verdoppelung der einen Seite (\(\cdot 2\)) und eine Halbierung der anderen Seite (\(: 2\)) heben sich in der Wirkung auf den Flächeninhalt gegenseitig auf. Der Flächeninhalt bleibt gleich: \(48\,\text{cm}^2 \cdot 2 : 2 = 48\,\text{cm}^2\). 3. Die Halbierung beider Seitenlängen führt dazu, dass der Flächeninhalt zweimal halbiert wird (also durch 4 geteilt wird): \(48\,\text{cm}^2 : 2 : 2 = 12\,\text{cm}^2\).

Antwort

1. \(144\,\text{cm}^2\) 2. \(48\,\text{cm}^2\) 3. \(12\,\text{cm}^2\)
4215625
Ein Rechteck hat eine Breite von \(8\,\text{cm}\) und einen Umfang von \(30\,\text{cm}\). Überprüfe die folgenden Vorschläge für die Länge \(l\) ohne eine vollständige Umfangsberechnung. Begründe jeweils, warum das Ergebnis falsch sein muss. (1) \(l = 22\,\text{cm}\) (2) \(l = 14\,\text{cm}^2\) (3) \(l = 40\,\text{mm}\)

Denkanstöße

- Überlege dir, wie groß die Summe aus nur einer Länge und einer Breite im Vergleich zum gesamten Umfang sein muss. - Achte genau auf die Maßeinheiten – passen sie zu einer Länge? - Rechne Millimeter in Zentimeter um, um die Größe besser einschätzen zu können. - Kann eine einzelne Seite genauso lang oder länger sein als der halbe Umfang?

Lösung

1. Überprüfung von (1): Die Summe aus einer Länge und einer Breite entspricht dem halben Umfang (\(15\,\text{cm}\)). Da die Länge \(22\,\text{cm}\) allein schon größer als der halbe Umfang ist (oder die Summe \(22\,\text{cm} + 8\,\text{cm} = 30\,\text{cm}\) bereits den gesamten Umfang ergibt), ist dieser Wert falsch. 2. Überprüfung von (2): Die Angabe erfolgt in der Einheit Quadratzentimeter (\(\text{cm}^2\)). Dies ist eine Einheit für den Flächeninhalt, nicht für eine Streckenlänge. 3. Überprüfung von (3): Bei \(U=30\,\text{cm}\) und einer Seite von \(8\,\text{cm}\) muss die andere Seite \(7\,\text{cm}\) lang sein. \(40\,\text{mm}=4\,\text{cm}<7\,\text{cm}\); daher ist der Wert falsch.

Antwort

(1) Falsch, da die Länge allein nicht größer oder gleich dem halben Umfang (\(15\,\text{cm}\)) sein kann. (2) Falsch, da Quadratzentimeter eine Flächeneinheit ist. (3) Falsch, da \(40\,\text{mm}=4\,\text{cm}\) kleiner als die erforderlichen \(7\,\text{cm}\) sind.
4215645
Ein rechteckiges Zimmer ist \(6\,\text{m}\) lang und hat einen Umfang von \(22\,\text{m}\). a) Berechne die Breite \(b\) des Zimmers. b) Warum kann die Breite nicht \(16\,\text{m}\) betragen? Begründe, ohne die Umfangsformel zu benutzen.

Denkanstöße

- Wenn du den Umfang halbierst, erhältst du die Summe aus einer Länge und einer Breite. - Wenn zwei gleich lange Seiten zusammen bereits länger als der gesamte Umfang sind, kann die angegebene Seitenlänge stimmen? - Wie viel Platz bleibt für die anderen Seiten übrig, wenn eine Seite schon einen bestimmten Wert hat?

Lösung

1. Berechnung der Breite: Der halbe Umfang beträgt \(22\,\text{m} : 2 = 11\,\text{m}\). Da die Länge \(6\,\text{m}\) beträgt, ergibt sich die Breite durch \(11\,\text{m} - 6\,\text{m} = 5\,\text{m}\). 2. Begründung für \(16\,\text{m}\): Wenn eine Breite allein schon \(16\,\text{m}\) lang wäre, dann wären zwei Breiten zusammen bereits \(32\,\text{m}\) lang. Das ist bereits deutlich mehr als der gesamte Umfang von \(22\,\text{m}\), ohne dass die Längen überhaupt berücksichtigt wurden.

Antwort

a) Die Breite beträgt \(b = 5\,\text{m}\). b) Eine Breite von \(16\,\text{m}\) ist unmöglich, da zwei solche Seiten zusammen (\(32\,\text{m}\)) bereits den gesamten Umfang (\(22\,\text{m}\)) überschreiten würden.
4215665
Der Flächeninhalt eines Rechtecks beträgt \(72\,\text{cm}^2\). Eine der beiden Seiten ist \(9\,\text{cm}\) lang. Bestimme die Länge der anderen Seite und berechne anschließend den Umfang des Rechtecks.

Denkanstöße

- Wenn du die Fläche und eine Seite kennst, wie findest du die andere Seite? - Welche Rechenoperation ist das Gegenteil der Multiplikation? - Wie berechnet man den Weg einmal rund um das Rechteck, wenn man nun beide Seitenlängen kennt?

Lösung

1. Bestimmung der fehlenden Seitenlänge \(b\) durch Division des Flächeninhalts durch die gegebene Seite \(a\): \(72\,\text{cm}^2 : 9\,\text{cm} = 8\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Umfangs mit der Formel \(U = 2 \cdot (a + b)\): \(2 \cdot (9\,\text{cm} + 8\,\text{cm}) = 2 \cdot 17\,\text{cm} = 34\,\text{cm}\).

Antwort

Die andere Seite ist \(8\,\text{cm}\) lang. Der Umfang des Rechtecks beträgt \(34\,\text{cm}\).
4215695
Zwei rechteckige Spielteppiche haben den gleichen Flächeninhalt von \(12\,\text{m}^2\). Teppich A ist \(4\,\text{m}\) lang. Teppich B ist \(6\,\text{m}\) lang. Welcher Teppich hat den größeren Umfang? Berechne die Differenz der beiden Umfänge.

Denkanstöße

- Wie findest du die fehlende Seite heraus, wenn du die Fläche und eine Seite kennst? - Berechne zuerst für beide Teppiche den Umfang einzeln. - Was bedeutet „Differenz“ in der Mathematik?

Lösung

1. Berechnung der Breite von Teppich A: \(12\,\text{m}^2 : 4\,\text{m} = 3\,\text{m}\). Umfang A: \(2 \cdot (4\,\text{m} + 3\,\text{m}) = 14\,\text{m}\). 2. Berechnung der Breite von Teppich B: \(12\,\text{m}^2 : 6\,\text{m} = 2\,\text{m}\). Umfang B: \(2 \cdot (6\,\text{m} + 2\,\text{m}) = 16\,\text{m}\). 3. Vergleich der Umfänge: \(16\,\text{m} > 14\,\text{m}\). Teppich B hat den größeren Umfang. 4. Berechnung der Differenz: \(16\,\text{m} - 14\,\text{m} = 2\,\text{m}\).

Antwort

Teppich B hat den größeren Umfang. Der Unterschied beträgt \(2\,\text{m}\).
4215715
Vervollständige die folgende Tabelle für verschiedene Rechtecke. Berechne die fehlenden Größen für die Seitenlängen \(a\) und \(b\), den Umfang \(U\) und den Flächeninhalt \(A\). Achte dabei auf die Einheiten. <table> <tr> <th>Rechteck</th> <th>Länge \(a\)</th> <th>Breite \(b\)</th> <th>Umfang \(U\)</th> <th>Flächeninhalt \(A\)</th> </tr> <tr> <td>1</td> <td>\(12\,\text{cm}\)</td> <td></td> <td></td> <td>\(96\,\text{cm}^2\)</td> </tr> <tr> <td>2</td> <td>\(25\,\text{m}\)</td> <td></td> <td>\(140\,\text{m}\)</td> <td></td> </tr> <tr> <td>3</td> <td>\(50\,\text{m}\)</td> <td></td> <td></td> <td>\(15\,\text{a}\)</td> </tr> <tr> <td>4</td> <td>\(200\,\text{m}\)</td> <td></td> <td>\(1\,\text{km}\)</td> <td></td> </tr> </table>

Denkanstöße

- Überlege dir zuerst, welche Formeln für den Umfang und den Flächeninhalt eines Rechtecks gelten. - Wie kannst du die Formeln umstellen, wenn eine Seite gesucht ist? - Achte darauf, dass alle Längenangaben in derselben Einheit vorliegen müssen, bevor du rechnest. - Erinnere dich an die Umrechnungszahlen für Flächeneinheiten (\(\text{m}^2\), \(\text{a}\), \(\text{ha}\)).

Lösung

1. Berechnung der Breite \(b = A : a = 96\,\text{cm}^2 : 12\,\text{cm} = 8\,\text{cm}\). Berechnung des Umfangs \(U = 2 \cdot (12\,\text{cm} + 8\,\text{cm}) = 40\,\text{cm}\). 2. Berechnung der Breite \(b = (U : 2) - a = (140\,\text{m} : 2) - 25\,\text{m} = 70\,\text{m} - 25\,\text{m} = 45\,\text{m}\). Berechnung des Flächeninhalts \(A = 25\,\text{m} \cdot 45\,\text{m} = 1125\,\text{m}^2\). 3. Umrechnung des Flächeninhalts \(A = 15\,\text{a} = 1500\,\text{m}^2\). Berechnung der Breite \(b = 1500\,\text{m}^2 : 50\,\text{m} = 30\,\text{m}\). Berechnung des Umfangs \(U = 2 \cdot (50\,\text{m} + 30\,\text{m}) = 160\,\text{m}\). 4. Umrechnung des Umfangs \(U = 1\,\text{km} = 1000\,\text{m}\). Berechnung der Breite \(b = (1000\,\text{m} : 2) - 200\,\text{m} = 500\,\text{m} - 200\,\text{m} = 300\,\text{m}\). Berechnung des Flächeninhalts \(A = 200\,\text{m} \cdot 300\,\text{m} = 60\,000\,\text{m}^2 = 6\,\text{ha}\).

Antwort

1. \(b = 8\,\text{cm}\), \(U = 40\,\text{cm}\); 2. \(b = 45\,\text{m}\), \(A = 1125\,\text{m}^2\); 3. \(b = 30\,\text{m}\), \(U = 160\,\text{m}\); 4. \(b = 300\,\text{m}\), \(A = 60\,000\,\text{m}^2\) (oder \(6\,\text{ha}\)).
4215755
Ein rechteckiges Beet ist \(12\,\text{cm}\) lang und hat einen Umfang von \(400\,\text{mm}\). Bestimme die Breite des Beets in Zentimetern und berechne anschließend den Flächeninhalt in Quadratzentimetern.

Denkanstöße

- Achte darauf, dass alle Angaben in der gleichen Einheit (zum Beispiel Zentimeter) vorliegen, bevor du rechnest. - Wenn du den Umfang halbierst, erhältst du die Summe von einer Länge und einer Breite. - Wie kannst du die fehlende Seite finden, wenn du die andere Seite und die halbe Summe kennst? - Wie berechnet man die Fläche bei einem Rechteck?

Lösung

1. Umrechnung des Umfangs in Zentimeter: \(U = 400\,\text{mm} = 40\,\text{cm}\). 2. Bestimmung der Breite \(b\) über die Umfangsformel \(U = 2(a + b)\): \(40\,\text{cm} = 2 \cdot (12\,\text{cm} + b)\). 3. Halbieren des Umfangs ergibt die Summe aus Länge und Breite: \(20\,\text{cm} = 12\,\text{cm} + b\). 4. Berechnung der Breite: \(b = 20\,\text{cm} - 12\,\text{cm} = 8\,\text{cm}\). 5. Berechnung des Flächeninhalts: \(A = a \cdot b = 12\,\text{cm} \cdot 8\,\text{cm} = 96\,\text{cm}^2\).

Antwort

Die Breite des Beets beträgt \(8\,\text{cm}\) und der Flächeninhalt beträgt \(96\,\text{cm}^2\).
4215835
Ein rechteckiges Waldstück ist \(1500\,\text{m}\) lang und \(200\,\text{m}\) breit. a) Berechne den Flächeninhalt des Waldstücks in Hektar (\(\text{ha}\)). b) Das Waldstück soll in gleich große Parzellen für ein Forschungsprojekt aufgeteilt werden. Jede Parzelle hat eine Größe von \(500\,\text{m}^2\). Bestimme die Anzahl der Parzellen, die auf der gesamten Fläche entstehen.

Denkanstöße

- Überlege zuerst, wie man den Flächeninhalt eines Rechtecks berechnet. - Wie viele Quadratmeter stecken in einem Hektar? Nutze die Umrechnungszahl 100 für die Einheiten zwischen Quadratmeter, Ar und Hektar. - Wenn du die Gesamtfläche und die Größe einer kleinen Teilfläche kennst, welche Rechenart hilft dir, die Anzahl zu bestimmen?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts in Quadratmetern: \(A = 1500\,\text{m} \cdot 200\,\text{m} = 300\,000\,\text{m}^2\). 2. Umrechnung in Hektar: Da \(10\,000\,\text{m}^2 = 1\,\text{ha}\) sind, ergibt sich \(300\,000\,\text{m}^2 : 10\,000 = 30\,\text{ha}\). 3. Berechnung der Anzahl der Parzellen: \(300\,000\,\text{m}^2 : 500\,\text{m}^2 = 600\).

Antwort

a) Der Flächeninhalt beträgt \(30\,\text{ha}\). b) Es entstehen \(600\) Parzellen.
4215845
Ein rechteckiges Feld für eine Photovoltaikanlage hat einen Flächeninhalt von \(8\,\text{ha}\). Das Feld ist genau \(400\,\text{m}\) lang. a) Berechne die Breite des Feldes in Metern. b) Um das gesamte Feld soll ein Sicherheitszaun gezogen werden. Wie viele Meter Zaun werden benötigt?

Denkanstöße

- Wandle die Flächenangabe von Hektar zuerst in Quadratmeter um, damit alle Einheiten zusammenpassen. - Erinnere dich an die Formel für den Flächeninhalt eines Rechtecks. Wie findet man eine Seite, wenn die Fläche und die andere Seite bekannt sind? - Was ist der Unterschied zwischen dem Flächeninhalt und dem Umfang einer Figur?

Lösung

1. Umrechnung des Flächeninhalts in Quadratmeter: \(8\,\text{ha} = 80\,000\,\text{m}^2\). 2. Berechnung der Breite: Da \(A = a \cdot b\), folgt \(b = A : a\). Also \(80\,000\,\text{m}^2 : 400\,\text{m} = 200\,\text{m}\). Die Breite beträgt \(200\,\text{m}\). 3. Berechnung des Umfangs für den Zaun: \(U = 2 \cdot (400\,\text{m} + 200\,\text{m}) = 2 \cdot 600\,\text{m} = 1200\,\text{m}\).

Antwort

a) Das Feld ist \(200\,\text{m}\) breit. b) Es werden \(1200\,\text{m}\) Zaun benötigt.
4215855
Für den Bau einer neuen Ortsumgehung wird eine Schneise durch ein Waldgebiet gerodet. Die geplante Straße ist \(4\,\text{km}\) lang und \(30\,\text{m}\) breit. a) Berechne, wie viel Hektar (\(\text{ha}\)) Waldfläche für die Straße gerodet werden müssen. b) Als Ausgleichsmaßnahme wird an einer anderen Stelle eine rechteckige Fläche von \(15\,\text{ha}\) neu aufgeforstet. Reicht diese Fläche aus, um den Verlust der gerodeten Waldfläche vollständig zu ersetzen? Bestimme den Unterschied in Hektar.

Denkanstöße

- Achte darauf, dass die Länge und die Breite in der gleichen Einheit (Meter) vorliegen, bevor du rechnest. - Wie viele Meter sind ein Kilometer? - Vergleiche am Ende die beiden Flächenangaben in der Einheit Hektar.

Lösung

1. Umrechnung der Länge in Meter: \(4\,\text{km} = 4000\,\text{m}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts der Straße: \(4000\,\text{m} \cdot 30\,\text{m} = 120\,000\,\text{m}^2\). 3. Umrechnung in Hektar: \(120\,000\,\text{m}^2 : 10\,000 = 12\,\text{ha}\). 4. Vergleich der Flächen: \(15\,\text{ha} > 12\,\text{ha}\). Die Fläche reicht aus. 5. Berechnung des Unterschieds: \(15\,\text{ha} - 12\,\text{ha} = 3\,\text{ha}\).

Antwort

a) Es werden \(12\,\text{ha}\) Waldfläche gerodet. b) Ja, die Fläche reicht aus. Die neu aufgeforstete Fläche ist um \(3\,\text{ha}\) größer als die gerodete Fläche.
4215885
Ein Draht mit einer Länge von \(28\,\text{cm}\) wird genau einmal zu einem Quadrat gebogen. Ein zweites Quadrat hat einen Flächeninhalt von \(64\,\text{cm}^2\). Welches der beiden Quadrate hat die größere Seitenlänge? Begründe deine Antwort durch Berechnung der Seitenlängen.

Denkanstöße

- Was bedeutet es für die Form des Quadrats, wenn man einen Draht einmal ganz herum legt? Welche Größe ist das? - Wie findest du die Seite heraus, wenn du weißt, wie groß die Fläche im Inneren ist? - Vergleiche am Ende die beiden Ergebnisse für die Seitenlängen direkt miteinander.

Lösung

1. Die Drahtlänge entspricht dem Umfang des ersten Quadrats: \(U_1 = 28\,\text{cm}\). 2. Berechnung der Seitenlänge \(a_1\) des ersten Quadrats: \(28\,\text{cm} : 4 = 7\,\text{cm}\). 3. Für das zweite Quadrat wird die Seitenlänge \(a_2\) aus dem Flächeninhalt \(A_2 = 64\,\text{cm}^2\) bestimmt: Da \(8 \cdot 8 = 64\), ist \(a_2 = 8\,\text{cm}\). 4. Vergleich der Ergebnisse: Da \(8\,\text{cm} > 7\,\text{cm}\), hat das zweite Quadrat die größere Seitenlänge.

Antwort

Das zweite Quadrat hat mit \(a = 8\,\text{cm}\) die größere Seitenlänge (das erste Quadrat hat nur \(a = 7\,\text{cm}\)).
4215925
Ein rechteckiges Beet ist fünfmal so lang wie breit. Der Umfang des Beetes beträgt \(96\,\text{m}\). Bestimme die Länge und die Breite des Beetes sowie seinen Flächeninhalt.

Denkanstöße

- Wie oft passt die Breite in den halben Umfang, wenn die Länge fünfmal so groß ist? - Überlege dir, aus wie vielen gleich langen Teilstücken der gesamte Umfang besteht. - Welche Formel für den Flächeninhalt eines Rechtecks kennst du?

Lösung

1. Da die Länge das Fünffache der Breite ist, besteht der halbe Umfang (\(48\,\text{m}\)) aus insgesamt sechs Breitenanteilen (\(1 + 5 = 6\)). 2. Berechnung der Breite: \(48\,\text{m} : 6 = 8\,\text{m}\). 3. Berechnung der Länge: \(8\,\text{m} \cdot 5 = 40\,\text{m}\). 4. Berechnung des Flächeninhalts: \(40\,\text{m} \cdot 8\,\text{m} = 320\,\text{m}^2\).

Antwort

Die Breite beträgt \(8\,\text{m}\), die Länge beträgt \(40\,\text{m}\) und der Flächeninhalt beträgt \(320\,\text{m}^2\).
4216075
Ein quadratisches Blumenbeet hat einen Umfang von \(48\,\text{m}\). Der Gärtner möchte es in ein rechteckiges Beet mit dem gleichen Flächeninhalt umwandeln. Das neue Beet soll eine Breite von \(9\,\text{m}\) haben. Berechne, um wie viele Meter der Umfang des neuen Beetes größer ist als der des quadratischen Beetes.

Denkanstöße

- Überlege zuerst, wie lang eine Seite des Quadrats ist, wenn du den gesamten Umfang kennst. - Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Quadrats? - Wenn das Rechteck denselben Flächeninhalt hat, wie findest du dann die fehlende Seite? - Berechne zum Schluss beide Umfänge und vergleiche sie.

Lösung

1. Seitenlänge des Quadrats berechnen: \(48\,\text{m} : 4 = 12\,\text{m}\). 2. Flächeninhalt des Quadrats (und damit des Rechtecks) berechnen: \(12\,\text{m} \cdot 12\,\text{m} = 144\,\text{m}^2\). 3. Länge des Rechtecks bestimmen: \(144\,\text{m}^2 : 9\,\text{m} = 16\,\text{m}\). 4. Umfang des Rechtecks berechnen: \(2 \cdot (16\,\text{m} + 9\,\text{m}) = 50\,\text{m}\). 5. Differenz der Umfänge ermitteln: \(50\,\text{m} - 48\,\text{m} = 2\,\text{m}\).

Antwort

Der Umfang des neuen Beetes ist um \(2\,\text{m}\) größer.
4216145
Eine Laufstrecke um einen Sportplatz ist genau \(400\,\text{m}\) lang und hat die Form eines Rechtecks. a) Berechne den Flächeninhalt des eingeschlossenen Feldes, wenn eine Seite des Rechtecks \(120\,\text{m}\) lang ist. b) Wie groß wäre der Flächeninhalt, wenn das Feld quadratisch wäre? c) Um wie viele Quadratmeter unterscheiden sich die beiden Flächeninhalte?

Denkanstöße

- Wie hängen Umfang und Seitenlängen bei einem Rechteck zusammen? - Wenn du eine Seite kennst, wie kannst du die andere Seite über den Umfang berechnen? - Was ist das Besondere an den Seiten eines Quadrats im Vergleich zu einem allgemeinen Rechteck? - Achte darauf, erst die Seitenlängen zu bestimmen, bevor du die Flächeninhalte berechnest.

Lösung

1. Berechnung der zweiten Seite für Teil a): \(U = 2 \cdot (a + b) \implies 400 = 2 \cdot (120 + b) \implies 200 = 120 + b \implies b = 80\,\text{m}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts für a): \(A_a = 120\,\text{m} \cdot 80\,\text{m} = 9600\,\text{m}^2\). 3. Berechnung der Seitenlänge für das Quadrat in b): \(a = 400\,\text{m} : 4 = 100\,\text{m}\). 4. Berechnung des Flächeninhalts für b): \(A_b = 100\,\text{m} \cdot 100\,\text{m} = 10\,000\,\text{m}^2\). 5. Berechnung der Differenz für c): \(10\,000\,\text{m}^2 - 9600\,\text{m}^2 = 400\,\text{m}^2\).

Antwort

a) \(9600\,\text{m}^2\) b) \(10\,000\,\text{m}^2\) c) Der Unterschied beträgt \(400\,\text{m}^2\).
4216175
In einem Museum werden 12 große Banner für eine Sonderausstellung aufgehängt. Jedes Banner ist \(250\,\text{cm}\) hoch und \(80\,\text{cm}\) breit. a) Die Banner werden lückenlos nebeneinander (Seite an Seite) an einer langen Wand befestigt. Wie viele Meter der Wand werden dadurch in der Länge verdeckt? b) Berechne die gesamte Fläche des Stoffes, der für alle 12 Banner benötigt wurde, in Quadratmetern.

Denkanstöße

- Welches Maß der Banner bestimmt, wie viel Platz sie nebeneinander an der Wand verbrauchen? - Wie rechnet man Zentimeter in Meter um? - Für die Gesamtfläche kannst du erst die Fläche eines Banners bestimmen und das Ergebnis vervielfachen. - Wie viele Quadratzentimeter ergeben einen Quadratmeter?

Lösung

1. Berechnung der Gesamtlänge der Wand: Da die Banner nebeneinander hängen, addieren sich die Breiten. \(12 \cdot 80\,\text{cm} = 960\,\text{cm}\). Umrechnung in Meter: \(960\,\text{cm} = 9{,}6\,\text{m}\). 2. Berechnung der Fläche eines Banners: \(250\,\text{cm} \cdot 80\,\text{cm} = 20\,000\,\text{cm}^2\). 3. Berechnung der Gesamtfläche für 12 Banner: \(12 \cdot 20\,000\,\text{cm}^2 = 240\,000\,\text{cm}^2\). 4. Umrechnung in Quadratmeter: Da \(10\,000\,\text{cm}^2 = 1\,\text{m}^2\) sind, ergibt sich \(240\,000 : 10\,000 = 24\,\text{m}^2\).

Antwort

a) Es werden \(9{,}6\,\text{m}\) der Wand verdeckt. b) Die gesamte Stofffläche beträgt \(24\,\text{m}^2\).
4216185
Ein Parkettboden wird aus Holzstäben zusammengesetzt. Ein einzelner Holzstab ist \(22\,\text{cm}\) lang und \(6\,\text{cm}\) breit. a) Berechne den Flächeninhalt eines Holzstabs. b) Für eine dekorative Bordüre werden 15 dieser Stäbe der Länge nach (kurze Seite an kurze Seite) aneinandergereiht. Bestimme die Gesamtlänge dieser Bordüre. c) Ein ganzes Paket enthält 80 Holzstäbe. Wie lang wäre eine Bordüre, wenn man alle Stäbe eines Pakets in einer Reihe hintereinanderlegen würde?

Denkanstöße

- Achte darauf, welches Maß (Länge oder Breite) für die Gesamtlänge der Reihe entscheidend ist. - Wie oft passt die Länge eines Stabs in die gesamte Bordüre? - Kannst du das Ergebnis von Teil c) auch in Metern und Zentimetern angeben?

Lösung

1. Berechnung der Fläche eines Rechtecks: \(A = 22\,\text{cm} \cdot 6\,\text{cm} = 132\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung der Länge für 15 Stäbe: Da sie der Länge nach liegen, addieren sich die Längen von \(22\,\text{cm}\). \(15 \cdot 22\,\text{cm} = 330\,\text{cm}\). 3. Berechnung der Länge für 80 Stäbe: \(80 \cdot 22\,\text{cm} = 1760\,\text{cm}\). Dies entspricht \(17\,\text{m}\) und \(60\,\text{cm}\).

Antwort

a) Die Fläche eines Holzstabs beträgt \(132\,\text{cm}^2\). b) Die Gesamtlänge der Bordüre beträgt \(330\,\text{cm}\) (oder \(3{,}3\,\text{m}\)). c) Die Reihe aus einem ganzen Paket wäre \(1760\,\text{cm}\) (oder \(17{,}6\,\text{m}\)) lang.
4216805
Ein quadratisches Plakat mit einer Seitenlänge von \(60\,\text{cm}\) soll aus lauter kleinen, quadratischen Aufklebern zusammengesetzt werden. Jeder dieser Aufkleber hat eine Seitenlänge von \(10\,\text{cm}\). a) Berechne den Flächeninhalt eines einzelnen Aufklebers. b) Wie viele dieser Aufkleber werden benötigt, um das gesamte Plakat lückenlos und ohne Überlappungen zu füllen?

Denkanstöße

- Wie berechnet man die Fläche eines Quadrats? - Kannst du dir vorstellen, wie viele kleine Quadrate in einer Reihe nebeneinander auf das große Quadrat passen? - Wie oft passt die kleine Fläche in die große Fläche?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts eines Aufklebers: \(10\,\text{cm} \cdot 10\,\text{cm} = 100\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung des Flächeninhalts des gesamten Plakats: \(60\,\text{cm} \cdot 60\,\text{cm} = 3600\,\text{cm}^2\). 3. Bestimmung der Anzahl der Aufkleber durch Division der Gesamtfläche durch die Einzelfläche: \(3600 : 100 = 36\). Alternativer Weg für b): Bestimmung, wie viele Aufkleber entlang einer Seite passen (\(60 : 10 = 6\)) und Quadrieren dieser Anzahl (\(6 \cdot 6 = 36\)).

Antwort

a) Ein Aufkleber hat einen Flächeninhalt von \(100\,\text{cm}^2\). b) Es werden insgesamt \(36\) Aufkleber benötigt.
4216865
Ein quadratisches Feld hat einen Flächeninhalt von \(100\,\text{a}\). Berechne den Umfang des Feldes in Metern.

Denkanstöße

- Wie viele Quadratmeter stecken in einem Ar? - Wenn du den Flächeninhalt eines Quadrats kennst, wie findest du dann die Länge einer einzelnen Seite heraus? - Überlege dir, wie oft die Seitenlänge in den Umfang eines Quadrats eingeht.

Lösung

1. Umrechnung des Flächeninhalts von Ar in Quadratmeter: \(100\,\text{a} = 10\,000\,\text{m}^2\). 2. Bestimmung der Seitenlänge \(a\) des Quadrats durch die Überlegung, welche Zahl mit sich selbst multipliziert \(10\,000\) ergibt: \(a = 100\,\text{m}\). 3. Berechnung des Umfangs mit der Formel \(U = 4a\): \(4 \cdot 100\,\text{m} = 400\,\text{m}\).

Antwort

Der Umfang des Feldes beträgt \(400\,\text{m}\).
4216925
Eine Terrasse soll eine Fläche von \(24\,\text{m}^2\) erhalten. Sie soll rechteckig sein und die Seitenlängen sollen ganze Meter betragen. a) Bestimme alle möglichen Paare von Seitenlängen. b) Berechne für jede Möglichkeit den Umfang der Terrasse. c) Bei welchen Maßen ist der Umfang am kleinsten?

Denkanstöße

- Welche zwei ganzen Zahlen ergeben miteinander multipliziert 24? - Suche systematisch nach allen Teilerpaaren der Zahl 24. - Wie berechnet man den Umfang eines Rechtecks, wenn man die beiden Seitenlängen kennt? - Vergleiche deine Ergebnisse: Welches Rechteck ist eher lang und schmal, welches eher kompakt?

Lösung

1. Finden aller Teilerpaare der Zahl \(24\), da das Produkt der Seitenlängen den Flächeninhalt \(A = 24\,\text{m}^2\) ergeben muss. 2. Berechnung des Umfangs \(U = 2 \cdot (l + b)\) für jedes Paar: - \(1\,\text{m}\) und \(24\,\text{m} \implies U = 2 \cdot (1\,\text{m} + 24\,\text{m}) = 50\,\text{m}\) - \(2\,\text{m}\) und \(12\,\text{m} \implies U = 2 \cdot (2\,\text{m} + 12\,\text{m}) = 28\,\text{m}\) - \(3\,\text{m}\) und \(8\,\text{m} \implies U = 2 \cdot (3\,\text{m} + 8\,\text{m}) = 22\,\text{m}\) - \(4\,\text{m}\) und \(6\,\text{m} \implies U = 2 \cdot (4\,\text{m} + 6\,\text{m}) = 20\,\text{m}\) 3. Vergleich der Umfänge: Der kleinste Umfang ist \(20\,\text{m}\). Dies tritt bei den Seitenlängen \(4\,\text{m}\) und \(6\,\text{m}\) auf.

Antwort

a) Mögliche Maße sind: \(1\,\text{m} \times 24\,\text{m}\), \(2\,\text{m} \times 12\,\text{m}\), \(3\,\text{m} \times 8\,\text{m}\) und \(4\,\text{m} \times 6\,\text{m}\). b) Die Umfänge sind: \(50\,\text{m}\), \(28\,\text{m}\), \(22\,\text{m}\) und \(20\,\text{m}\). c) Bei den Maßen \(4\,\text{m}\) und \(6\,\text{m}\) ist der Umfang am kleinsten.
4217105
Ein quadratischer Spielplatz hat eine Seitenlänge von \(8\,\text{m}\). Ein benachbarter rechteckiger Platz hat denselben Umfang wie der Spielplatz. Die Breite des rechteckigen Platzes beträgt \(6\,\text{m}\). Wie lang ist dieser Platz?

Denkanstöße

- Was bedeutet es für die Rechnung, wenn zwei Figuren den gleichen Umfang haben? - Bestimme zuerst den Umfang des Quadrats. - Aus welchen Seiten setzt sich der Umfang eines Rechtecks zusammen? - Wenn du den halben Umfang kennst, wie kommst du dann auf die fehlende Seite?

Lösung

1. Berechnung des Umfangs des Quadrats: \(U = 4 \cdot 8\,\text{m} = 32\,\text{m}\). 2. Da das Rechteck denselben Umfang hat, beträgt die Summe aus Länge und Breite die Hälfte des Umfangs: \(32\,\text{m} : 2 = 16\,\text{m}\). 3. Subtraktion der bekannten Breite ergibt die gesuchte Länge: \(l = 16\,\text{m} - 6\,\text{m} = 10\,\text{m}\).

Antwort

Der Platz ist \(10\,\text{m}\) lang.
4217125
Ein rechteckiges Gemüsebeet ist \(5\,\text{m}\) lang und \(3\,\text{m}\) breit. Der Besitzer möchte das Beet vergrößern, indem er die Breite so anpasst, dass der Flächeninhalt um genau \(10\,\text{m}^2\) zunimmt. Die Länge von \(5\,\text{m}\) soll dabei gleich bleiben. a) Berechne die neue Breite des Beets. b) Um wie viele Meter verlängert sich der Umfang des Beets durch diese Maßnahme?

Denkanstöße

- Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Rechtecks? - Überlege zuerst, wie groß die Fläche nach der Vergrößerung insgesamt ist. - Wenn du die Fläche und eine Seitenlänge kennst, wie findest du die andere Seite? - Was ändert sich am Umfang, wenn eine Seite länger wird?

Lösung

1. Berechnung des ursprünglichen Flächeninhalts: \(5\,\text{m} \cdot 3\,\text{m} = 15\,\text{m}^2\). 2. Bestimmung des neuen Flächeninhalts: \(15\,\text{m}^2 + 10\,\text{m}^2 = 25\,\text{m}^2\). 3. Berechnung der neuen Breite: \(25\,\text{m}^2 : 5\,\text{m} = 5\,\text{m}\). 4. Berechnung des alten Umfangs: \(2 \cdot (5\,\text{m} + 3\,\text{m}) = 16\,\text{m}\). 5. Berechnung des neuen Umfangs: \(2 \cdot (5\,\text{m} + 5\,\text{m}) = 20\,\text{m}\). 6. Ermittlung der Umfangsdifferenz: \(20\,\text{m} - 16\,\text{m} = 4\,\text{m}\).

Antwort

a) Die neue Breite beträgt \(5\,\text{m}\). b) Der Umfang verlängert sich um \(4\,\text{m}\).
4222005
Ein Schulhof soll an zwei Stellen mit neuen Fallschutzmatten ausgelegt werden. Die erste Fläche ist ein Rechteck mit einer Länge von \(12\,\text{m}\) und einer Breite von \(5\,\text{m}\). Die zweite Fläche ist ein Quadrat mit einer Seitenlänge von \(6\,\text{m}\). Eine einzelne Fallschutzmatte bedeckt eine Fläche von \(4\,\text{m}^2\). Die Matten dürfen passend zugeschnitten werden. Wie viele Matten werden für die beiden Flächen insgesamt benötigt?

Denkanstöße

- Bestimme zuerst den Flächeninhalt für das Rechteck und das Quadrat separat. - Was ist die gesamte Fläche, die mit Matten bedeckt werden soll? - Wenn eine Matte eine bestimmte Fläche füllt, wie oft passt diese Fläche in die Gesamtfläche hinein?

Lösung

1. Berechnung der ersten Rechtecksfläche: \(A_1 = 12\,\text{m} \cdot 5\,\text{m} = 60\,\text{m}^2\). 2. Berechnung der quadratischen Fläche: \(A_2 = 6\,\text{m} \cdot 6\,\text{m} = 36\,\text{m}^2\). 3. Ermittlung der benötigten Gesamtfläche: \(A_{\text{Gesamt}} = 60\,\text{m}^2 + 36\,\text{m}^2 = 96\,\text{m}^2\). 4. Berechnung der Mattenanzahl: \(96\,\text{m}^2 : 4\,\text{m}^2/\text{Matte} = 24\,\text{Matten}\).

Antwort

Es werden insgesamt \(24\) Matten benötigt.
4222385
Ein rechteckiges Gemüsebeet hat einen Flächeninhalt von genau \(24\,\text{m}^2\). a) Gib drei verschiedene Möglichkeiten an, wie lang und wie breit das Beet sein könnte. Verwende dabei nur ganze Meterzahlen. b) Stell dir vor, du verdoppelst die Länge des Beets und halbierst gleichzeitig seine Breite. Wie verändert sich der Flächeninhalt? Begründe deine Überlegung.

Denkanstöße

- Suche nach Zahlen, deren Produkt 24 ergibt. - Überlege dir für den zweiten Teil ein konkretes Beispiel mit Zahlen aus Aufgabenteil a). - Was passiert mit dem Ergebnis einer Malaufgabe, wenn man eine Zahl verdoppelt und die andere halbiert?

Lösung

1. Finden von ganzzahligen Faktorenpaaren für die Zahl 24: Mögliche Paare \((Länge, Breite)\) sind \((24\,\text{m}, 1\,\text{m})\), \((12\,\text{m}, 2\,\text{m})\), \((8\,\text{m}, 3\,\text{m})\) oder \((6\,\text{m}, 4\,\text{m})\). 2. Untersuchung der Flächenänderung: Sei die ursprüngliche Fläche \(A = a \cdot b = 24\,\text{m}^2\). Die neue Länge ist \(2a\) und die neue Breite ist \(b : 2\). 3. Neue Fläche berechnen: \(A_{\text{neu}} = (2a) \cdot (b : 2) = (2 : 2) \cdot (a \cdot b) = 1 \cdot 24\,\text{m}^2 = 24\,\text{m}^2\). 4. Ergebnis: Der Flächeninhalt bleibt gleich, da sich die Verdopplung und die Halbierung gegenseitig aufheben.

Antwort

a) Mögliche Maße sind z. B. \(8\,\text{m} \times 3\,\text{m}\), \(6\,\text{m} \times 4\,\text{m}\) oder \(12\,\text{m} \times 2\,\text{m}\). b) Der Flächeninhalt bleibt gleich (\(24\,\text{m}^2\)), da die Verdopplung der einen Seite durch die Halbierung der anderen Seite genau ausgeglichen wird.
4223425
Herr Weber verlegt eine Terrasse aus 20 identischen rechteckigen Steinplatten. Jede Platte hat eine Länge von \(50\,\text{cm}\) und eine Breite von \(40\,\text{cm}\). Sein Gartenhaus hat eine quadratische Grundfläche mit einer Seitenlänge von \(2\,\text{m}\). Welche Fläche ist größer: die der Terrasse oder die des Gartenhauses? Begründe deine Antwort durch eine Rechnung.

Denkanstöße

- Berechne zuerst den Flächeninhalt für eine Platte und dann für alle zusammen. - Achte darauf, dass du beim Vergleichen der Flächen die gleichen Einheiten verwendest. - Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Quadrats?

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts einer Steinplatte: \(50\,\text{cm} \cdot 40\,\text{cm} = 2000\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung der Gesamtfläche der Terrasse: \(20 \cdot 2000\,\text{cm}^2 = 40\,000\,\text{cm}^2\). 3. Umrechnung der Terrassenfläche in Quadratmeter: \(40\,000\,\text{cm}^2 = 4\,\text{m}^2\). 4. Berechnung des Flächeninhalts der quadratischen Grundfläche des Gartenhauses: \(2\,\text{m} \cdot 2\,\text{m} = 4\,\text{m}^2\). 5. Vergleich der Ergebnisse: Da beide Flächen \(4\,\text{m}^2\) groß sind, sind sie genau gleich groß.

Antwort

Beide Flächen sind genau gleich groß (\(4\,\text{m}^2\)).
4223525
Ein Rechteck hat die Seitenlängen \(a = 6\,\text{cm}\) und \(b = 4\,\text{cm}\). a) Berechne den Umfang des Rechtecks. b) Stell dir vor, jede Seitenlänge des Rechtecks wird verdoppelt. Berechne den Umfang des neuen, größeren Rechtecks. c) Vergleiche die beiden Umfänge. Was stellst du fest?

Denkanstöße

- Berechne zuerst den Umfang mit den gegebenen Zahlen. - Schreibe dir die neuen Seitenlängen auf, bevor du den zweiten Umfang berechnest. - Schau dir die beiden Endergebnisse genau an. Gibt es eine einfache Beziehung zwischen ihnen?

Lösung

1. Berechnung des ersten Umfangs: \(U_1 = 2 \cdot (6\,\text{cm} + 4\,\text{cm}) = 20\,\text{cm}\) 2. Bestimmung der neuen Seitenlängen durch Verdopplung: \(a_{neu} = 12\,\text{cm}\) und \(b_{neu} = 8\,\text{cm}\) 3. Berechnung des zweiten Umfangs: \(U_2 = 2 \cdot (12\,\text{cm} + 8\,\text{cm}) = 40\,\text{cm}\) 4. Vergleich der Ergebnisse: Der neue Umfang ist doppelt so groß wie der ursprüngliche Umfang (\(40\,\text{cm} : 20\,\text{cm} = 2\)).

Antwort

a) Der Umfang beträgt \(20\,\text{cm}\). b) Der neue Umfang beträgt \(40\,\text{cm}\). c) Wenn die Seitenlängen verdoppelt werden, verdoppelt sich auch der Umfang.
4316375
Familie Müller möchte ihren rechteckigen Garten einzäunen. An einer Seite befindet sich ein Tor, das frei bleiben soll (siehe Abbildung). a) Wie viele Meter Zaun benötigt Familie Müller insgesamt? b) Der Zaun wird in Rollen von jeweils \(10\,\text{m}\) verkauft. Eine Rolle kostet \(45{,}00\,\text{€}\). Wie viele Rollen muss Familie Müller kaufen und wie viel Euro kostet der Zaun insgesamt?
Abbildung zur Aufgabe 431637

Denkanstöße

- Kannst du dir vorstellen, um welche Strecke es sich beim Zaun handelt, wenn das Tor frei bleibt? - Überlege, wie du den gesamten Umfang des rechteckigen Gartens berechnen kannst. - Wie viel musst du vom Gesamtumfang abziehen, damit das Tor nicht eingezäunt wird? - Wenn du eine ungerade Anzahl an Metern benötigst, wie viele ganze Rollen musst du dann kaufen? - Berechne die Kosten, indem du die Anzahl der gekauften Rollen mit dem Preis für eine Rolle multiplizierst.

Lösung

1. Berechnung des benötigten Zauns: Der Umfang des rechteckigen Gartens ohne das Tor berechnet sich aus den gegebenen Seitenlängen. Die beiden vertikalen Seiten sind jeweils \(18\,\text{m}\) lang, die obere Seite ist \(30\,\text{m}\) lang. Die Unterseite ist in zwei Abschnitte von \(12\,\text{m}\) und \(14\,\text{m}\) geteilt (das Tor von \(4\,\text{m}\) bleibt frei). \(\text{Zaunlänge} = 12\,\text{m} + 14\,\text{m} + 18\,\text{m} + 30\,\text{m} + 18\,\text{m} = 92\,\text{m}\) Alternativ kann man den Gesamtumfang des Rechtecks berechnen und die Breite des Tors abziehen: \(\text{Gesamtumfang} = 2 \cdot (30\,\text{m} + 18\,\text{m}) = 96\,\text{m}\) \(\text{Zaunlänge} = 96\,\text{m} - 4\,\text{m} = 92\,\text{m}\) 2. Berechnung der benötigten Rollen: Da eine Rolle \(10\,\text{m}\) lang ist, teilt man die benötigte Länge durch \(10\): \(92\,\text{m} : 10\,\text{m} = 9{,}2\) Da nur ganze Rollen gekauft werden können, muss auf die nächste ganze Zahl aufgerundet werden. Familie Müller muss also \(10\) Rollen kaufen. 3. Berechnung der Gesamtkosten: Multipliziere die Anzahl der Rollen mit dem Preis pro Rolle: \(10 \cdot 45{,}00\,\text{€} = 450{,}00\,\text{€}\)

Antwort

a) Familie Müller benötigt insgesamt \(92\,\text{m}\) Zaun. b) Sie muss \(10\) Rollen kaufen. Die Gesamtkosten betragen \(450{,}00\,\text{€}\).
4357785
Ein quadratisches Tischtuch hat eine Seitenlänge von \(1{,}2\,\text{m}\). Welchen Flächeninhalt hat das Tischtuch in Quadratzentimetern?
Abbildung zur Aufgabe 435778

Denkanstöße

- Wie rechnet man Meter in Zentimeter um? - Ein Quadrat ist ein besonderes Rechteck, bei dem alle Seiten gleich lang sind. - Überlege dir zuerst die passende Einheit für die Rechnung.

Lösung

1. Umrechnung der Seitenlänge in Zentimeter: \(1{,}2\,\text{m} = 120\,\text{cm}\). 2. Berechnung des Flächeninhalts für ein Quadrat (\(A = a \cdot a\)). 3. \(A = 120\,\text{cm} \cdot 120\,\text{cm} = 14\,400\,\text{cm}^2\).

Antwort

Das Tischtuch hat einen Flächeninhalt von \(14\,400\,\text{cm}^2\).
4215585
Gegeben sind zwei verschiedene Quadrate. Quadrat A hat einen Umfang von \(U = 20\,\text{m}\). Quadrat B hat einen Flächeninhalt von \(A = 100\,\text{m}^2\). Berechne für Quadrat A den Flächeninhalt und für Quadrat B den Umfang. Welches der beiden Quadrate hat die größere Seitenlänge?

Denkanstöße

- Wie kannst du von einem bekannten Umfang auf die Seitenlänge schließen? - Welche Zahl musst du mit sich selbst multiplizieren, um \(100\) zu erhalten? - Notiere dir für beide Quadrate zuerst die Seitenlänge, um sie besser vergleichen zu können.

Lösung

1. Quadrat A: Aus \(U = 20\,\text{m}\) folgt die Seitenlänge \(a = 20\,\text{m} : 4 = 5\,\text{m}\). Der Flächeninhalt ist \(A = 5\,\text{m} \cdot 5\,\text{m} = 25\,\text{m}^2\). 2. Quadrat B: Gesucht ist eine Zahl \(a\), die mit sich selbst multipliziert \(100\) ergibt. Da \(10 \cdot 10 = 100\), ist die Seitenlänge \(a = 10\,\text{m}\). Der Umfang ist \(U = 4 \cdot 10\,\text{m} = 40\,\text{m}\). 3. Vergleich: Die Seitenlänge von Quadrat B (\(10\,\text{m}\)) ist größer als die von Quadrat A (\(5\,\text{m}\)).

Antwort

Quadrat A: \(A = 25\,\text{m}^2\). Quadrat B: \(U = 40\,\text{m}\). Quadrat B hat die größere Seitenlänge (\(10\,\text{m} > 5\,\text{m}\)).
4215615
Ein rechteckiges Blumenbeet ist \(4\,\text{m}\) lang und \(3\,\text{m}\) breit. Ein Gärtner möchte das Beet so vergrößern, dass der Flächeninhalt genau viermal so groß ist wie vorher. Gib zwei verschiedene Möglichkeiten an, wie er die Länge und die Breite des Beetes verändern kann, um dieses Ziel zu erreichen.

Denkanstöße

- Berechne zuerst den aktuellen Flächeninhalt und bestimme dann, wie groß die neue Fläche sein soll. - Überlege dir, wie sich das Produkt einer Multiplikation verändert, wenn du die Faktoren änderst. - Gibt es eine Möglichkeit, nur eine Seite zu verändern? Was passiert, wenn du beide Seiten veränderst?

Lösung

1. Der ursprüngliche Flächeninhalt beträgt \(A = 4\,\text{m} \cdot 3\,\text{m} = 12\,\text{m}^2\). Der Ziel-Flächeninhalt ist \(12\,\text{m}^2 \cdot 4 = 48\,\text{m}^2\). 2. Möglichkeit 1 (Erhöhung einer Seite): Man vervierfacht nur eine der beiden Seitenlängen. Zum Beispiel wird die Länge auf \(4\,\text{m} \cdot 4 = 16\,\text{m}\) vergrößert, während die Breite bei \(3\,\text{m}\) bleibt (\(16\,\text{m} \cdot 3\,\text{m} = 48\,\text{m}^2\)). Alternativ könnte die Breite auf \(12\,\text{m}\) vervierfacht werden. 3. Möglichkeit 2 (Gleichmäßige Erhöhung): Man verdoppelt beide Seitenlängen. Da \(2 \cdot 2 = 4\) ergibt, vervierfacht sich der Flächeninhalt insgesamt. Die neue Länge wäre \(8\,\text{m}\) und die neue Breite \(6\,\text{m}\) (\(8\,\text{m} \cdot 6\,\text{m} = 48\,\text{m}^2\)).

Antwort

Mögliche Antworten (zwei davon): 1. Die Länge wird auf \(16\,\text{m}\) vervierfacht und die Breite bleibt bei \(3\,\text{m}\). 2. Die Breite wird auf \(12\,\text{m}\) vervierfacht und die Länge bleibt bei \(4\,\text{m}\). 3. Sowohl die Länge als auch die Breite werden verdoppelt (Länge \(8\,\text{m}\), Breite \(6\,\text{m}\)).
4215675
Zwei verschiedene Rechtecke werden miteinander verglichen. Rechteck A hat die Seitenlängen \(15\,\text{cm}\) und \(20\,\text{cm}\). Rechteck B hat die Seitenlängen \(3\,\text{dm}\) und \(1\,\text{dm}\). Welches der beiden Rechtecke hat den größeren Flächeninhalt? Welches hat den größeren Umfang?

Denkanstöße

- Kannst du Größen direkt vergleichen, wenn sie unterschiedliche Einheiten haben? - Rechne zuerst alle Längen in dieselbe Einheit um. - Berechne für jedes Rechteck einzeln die gewünschten Werte, bevor du sie gegenüberstellst.

Lösung

1. Umrechnung der Einheiten für Rechteck B in Zentimeter: \(3\,\text{dm} = 30\,\text{cm}\) und \(1\,\text{dm} = 10\,\text{cm}\). 2. Berechnung der Flächeninhalte: \(A_A = 15\,\text{cm} \cdot 20\,\text{cm} = 300\,\text{cm}^2\) und \(A_B = 30\,\text{cm} \cdot 10\,\text{cm} = 300\,\text{cm}^2\). Die Flächeninhalte sind identisch. 3. Berechnung der Umfänge: \(U_A = 2 \cdot (15\,\text{cm} + 20\,\text{cm}) = 70\,\text{cm}\) und \(U_B = 2 \cdot (30\,\text{cm} + 10\,\text{cm}) = 80\,\text{cm}\). 4. Vergleich der Ergebnisse: Beide haben denselben Flächeninhalt, aber Rechteck B hat den größeren Umfang.

Antwort

Beide Rechtecke haben den gleichen Flächeninhalt von \(300\,\text{cm}^2\). Den größeren Umfang hat Rechteck B mit \(80\,\text{cm}\) (im Vergleich zu \(70\,\text{cm}\) bei Rechteck A).
4215705
Ein quadratisches Tuch hat eine Seitenlänge von \(50\,\text{cm}\). Ein rechteckiges Tuch hat genau den gleichen Flächeninhalt, ist aber nur \(10\,\text{cm}\) breit. Wie lang ist das rechteckige Tuch? Vergleiche die Umfänge der beiden Tücher. Welches Tuch hat den größeren Umfang?

Denkanstöße

- Berechne zuerst, wie groß die Fläche des Quadrats ist. - Da das Rechteck die gleiche Fläche hat, kannst du nun seine Länge bestimmen. - Vergleiche am Ende die Ergebnisse für die Umrandung (den Umfang).

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts des Quadrats: \(50\,\text{cm} \cdot 50\,\text{cm} = 2500\,\text{cm}^2\). 2. Berechnung der Länge des Rechtecks: \(2500\,\text{cm}^2 : 10\,\text{cm} = 250\,\text{cm}\). 3. Berechnung des Umfangs des Quadrats: \(4 \cdot 50\,\text{cm} = 200\,\text{cm}\). 4. Berechnung des Umfangs des Rechtecks: \(2 \cdot (250\,\text{cm} + 10\,\text{cm}) = 520\,\text{cm}\). 5. Vergleich: \(520\,\text{cm} > 200\,\text{cm}\).

Antwort

Das rechteckige Tuch ist \(250\,\text{cm}\) lang. Das rechteckige Tuch hat mit \(520\,\text{cm}\) einen größeren Umfang als das quadratische Tuch (\(200\,\text{cm}\)).
4215725
Drei Rechtecke haben unterschiedliche Maße. Bestimme bei Rechteck A und Rechteck C die fehlende Seitenlänge. Berechne anschließend für alle drei Rechtecke den Flächeninhalt und entscheide, welches den größten Flächeninhalt hat. Rechteck A: \(a = 6\,\text{cm}\); \(U = 22\,\text{cm}\) Rechteck B: \(a = 80\,\text{mm}\); \(b = 2\,\text{cm}\) Rechteck C: \(a = 5\,\text{cm}\); \(U = 18\,\text{cm}\)

Denkanstöße

- Berechne für jedes Rechteck zuerst die Breite \(b\) in Zentimetern. - Wenn der Umfang gegeben ist, wie groß ist dann die Summe von Länge und Breite? - Achte bei Rechteck B darauf, beide Maße in die gleiche Einheit zu bringen. - Vergleiche am Ende die berechneten Flächeninhalte.

Lösung

1. Rechteck A: Bestimmung der Breite \(b = (22\,\text{cm} : 2) - 6\,\text{cm} = 11\,\text{cm} - 6\,\text{cm} = 5\,\text{cm}\). Berechnung der Fläche \(A = 6\,\text{cm} \cdot 5\,\text{cm} = 30\,\text{cm}^2\). 2. Rechteck B: Umrechnung der Länge \(a = 80\,\text{mm} = 8\,\text{cm}\). Berechnung der Fläche \(A = 8\,\text{cm} \cdot 2\,\text{cm} = 16\,\text{cm}^2\). 3. Rechteck C: Bestimmung der Breite \(b = (18\,\text{cm} : 2) - 5\,\text{cm} = 9\,\text{cm} - 5\,\text{cm} = 4\,\text{cm}\). Berechnung der Fläche \(A = 5\,\text{cm} \cdot 4\,\text{cm} = 20\,\text{cm}^2\). 4. Vergleich der Ergebnisse: \(30\,\text{cm}^2 > 20\,\text{cm}^2 > 16\,\text{cm}^2\).

Antwort

Rechteck A: \(b = 5\,\text{cm}\), \(A = 30\,\text{cm}^2\) Rechteck B: \(A = 16\,\text{cm}^2\) Rechteck C: \(b = 4\,\text{cm}\), \(A = 20\,\text{cm}^2\) Rechteck A hat den größten Flächeninhalt.
4215735
Zwei rechteckige Grundstücke werden miteinander verglichen. Grundstück 1 hat einen Flächeninhalt von \(480\,\text{m}^2\) und eine Länge von \(24\,\text{m}\). Grundstück 2 hat einen Umfang von \(92\,\text{m}\) und eine Breite von \(20\,\text{m}\). Welches Grundstück benötigt einen längeren Zaun entlang seiner Grenze? Welches Grundstück hat die größere Fläche?

Denkanstöße

- Was gibt der Umfang eines Grundstücks im echten Leben an? - Berechne für Grundstück 1 den Umfang und für Grundstück 2 den Flächeninhalt. - Dafür musst du jeweils erst die fehlende Seitenlänge bestimmen. - Vergleiche dann die berechneten Werte.

Lösung

1. Grundstück 1: Berechnung der Breite \(b = 480\,\text{m}^2 : 24\,\text{m} = 20\,\text{m}\). Berechnung des Umfangs (Zaunlänge) \(U = 2 \cdot (24\,\text{m} + 20\,\text{m}) = 2 \cdot 44\,\text{m} = 88\,\text{m}\). 2. Grundstück 2: Berechnung der Länge \(a = (92\,\text{m} : 2) - 20\,\text{m} = 46\,\text{m} - 20\,\text{m} = 26\,\text{m}\). Berechnung des Flächeninhalts \(A = 26\,\text{m} \cdot 20\,\text{m} = 520\,\text{m}^2\). 3. Vergleich der Umfänge: Grundstück 2 (\(92\,\text{m}\)) benötigt einen längeren Zaun als Grundstück 1 (\(88\,\text{m}\)). 4. Vergleich der Flächeninhalte: Grundstück 2 (\(520\,\text{m}^2\)) ist größer als Grundstück 1 (\(480\,\text{m}^2\)).

Antwort

Grundstück 2 benötigt mit \(92\,\text{m}\) den längeren Zaun (G1: \(88\,\text{m}\)). Grundstück 2 hat mit \(520\,\text{m}^2\) auch die größere Fläche (G1: \(480\,\text{m}^2\)).
4215765
Der Umfang eines quadratischen Schildes beträgt \(3\,\text{m } 20\,\text{cm}\). Berechne den Flächeninhalt des Schildes in der Einheit Quadratdezimeter.

Denkanstöße

- Wandle den Umfang zuerst vollständig in Zentimeter um. - Da alle vier Seiten eines Quadrats gleich lang sind: Wie berechnest du eine einzelne Seite aus dem Umfang? - Überlege, ob es günstiger ist, die Seitenlänge vor oder nach der Flächenberechnung in Dezimeter umzurechnen. - Welche Flächeneinheit entsteht, wenn du zwei Längen in Dezimetern multiplizierst?

Lösung

1. Umrechnung des Umfangs in eine einheitliche Einheit: \(U = 320\,\text{cm}\). 2. Berechnung der Seitenlänge \(a\): \(a = U : 4 = 320\,\text{cm} : 4 = 80\,\text{cm}\). 3. Umrechnung der Seitenlänge in Dezimeter, um die Ziel-Einheit leichter zu erreichen: \(a = 8\,\text{dm}\). 4. Berechnung des Flächeninhalts: \(A = a \cdot a = 8\,\text{dm} \cdot 8\,\text{dm} = 64\,\text{dm}^2\).

Antwort

Der Flächeninhalt des Schildes beträgt \(64\,\text{dm}^2\).
4215795
Der Umfang eines Rechtecks beträgt \(U = 1\,\text{m}\). Die Seite \(a\) ist \(35\,\text{cm}\) lang. Berechne die Länge der Seite \(b\) und den Flächeninhalt \(A\) des Rechtecks.

Denkanstöße

- Rechne den Umfang zuerst in die Einheit Zentimeter um. - Aus wie vielen Seiten \(a\) und wie vielen Seiten \(b\) setzt sich der Umfang zusammen? - Wenn du die Summe von \(a\) und \(b\) kennst, wie findest du dann \(b\)? - Wie wird der Flächeninhalt berechnet?

Lösung

1. Umrechnung des Umfangs in Zentimeter: \(U = 1\,\text{m} = 100\,\text{cm}\). 2. Bestimmung der Summe der beiden Seiten \(a\) und \(b\) (halber Umfang): \(a + b = 100\,\text{cm} : 2 = 50\,\text{cm}\). 3. Berechnung der Seite \(b\): \(b = 50\,\text{cm} - 35\,\text{cm} = 15\,\text{cm}\). 4. Berechnung des Flächeninhalts: \(A = 35\,\text{cm} \cdot 15\,\text{cm} = 525\,\text{cm}^2\).

Antwort

\(b = 15\,\text{cm}\) \(A = 525\,\text{cm}^2\)
4215905
Kann ein Rechteck mit einem Umfang von genau \(20\,\text{m}\) einen Flächeninhalt von weniger als \(1\,\text{m}^2\) haben? Begründe deine Antwort mit einem Beispiel.

Denkanstöße

- Wenn der Umfang feststeht, ist auch die Summe aus Länge und Breite festgelegt. - Untersuche, was passiert, wenn eine Seite sehr kurz gewählt wird. - Achte darauf, alle Längen vor der Flächenberechnung in dieselbe Einheit umzuwandeln.

Lösung

1. Aus dem Umfang \(U = 20\,\text{m}\) folgt für die Summe zweier benachbarter Seiten: \(a + b = 10\,\text{m}\). 2. Wähle eine sehr kurze Seite, zum Beispiel \(a = 5\,\text{cm} = 0{,}05\,\text{m}\). 3. Die andere Seite ist dann \(b = 10\,\text{m} - 0{,}05\,\text{m} = 9{,}95\,\text{m}\). 4. Der Flächeninhalt beträgt \(A = 0{,}05\,\text{m} \cdot 9{,}95\,\text{m} = 0{,}4975\,\text{m}^2\). 5. Da \(0{,}4975\,\text{m}^2 < 1\,\text{m}^2\), ist ein solches Rechteck möglich.

Antwort

Ja. Ein Rechteck mit den Seitenlängen \(0{,}05\,\text{m}\) und \(9{,}95\,\text{m}\) hat den Umfang \(20\,\text{m}\) und den Flächeninhalt \(0{,}4975\,\text{m}^2\).
4215915
Zwei Rechtecke haben den gleichen Flächeninhalt von jeweils \(100\,\text{cm}^2\). Rechteck A ist ein Quadrat. Rechteck B ist nur \(1\,\text{mm}\) breit. a) Berechne den Umfang von Rechteck A in Zentimetern. b) Berechne den Umfang von Rechteck B in Metern. c) Was stellst du beim Vergleich der beiden Umfänge fest?

Denkanstöße

- Welche Zahl mit sich selbst multipliziert ergibt \(100\)? Das hilft dir beim Quadrat. - Rechne für Rechteck B am besten zuerst die Fläche von \(\text{cm}^2\) in \(\text{mm}^2\) um. - Achte bei der Umfangsberechnung darauf, dass Länge und Breite die gleiche Einheit haben. - Wie viele Zentimeter passen in einen Meter?

Lösung

1. Rechteck A (Quadrat): Da \(10\,\text{cm} \cdot 10\,\text{cm} = 100\,\text{cm}^2\), ist die Seitenlänge \(a = 10\,\text{cm}\). Der Umfang ist \(U_A = 4 \cdot 10\,\text{cm} = 40\,\text{cm}\). 2. Rechteck B: Umrechnung der Fläche in \(\text{mm}^2\): \(100\,\text{cm}^2 = 10\,000\,\text{mm}^2\). 3. Berechnung der Länge \(b\) von Rechteck B: \(10\,000\,\text{mm}^2 : 1\,\text{mm} = 10\,000\,\text{mm}\). 4. Umrechnung der Seiten von B in Meter: \(a = 1\,\text{mm} = 0{,}001\,\text{m}\) und \(b = 10\,000\,\text{mm} = 10\,\text{m}\). 5. Berechnung des Umfangs \(U_B\): \(U_B = 2 \cdot (10\,\text{m} + 0{,}001\,\text{m}) = 20{,}002\,\text{m}\). 6. Vergleich: \(U_A = 0{,}4\,\text{m}\) und \(U_B = 20{,}002\,\text{m}\). Der Umfang von B ist mehr als 50-mal so groß wie der von A, obwohl die Fläche gleich ist.

Antwort

a) Der Umfang von Rechteck A beträgt \(40\,\text{cm}\). b) Der Umfang von Rechteck B beträgt \(20{,}002\,\text{m}\) (bzw. \(2000{,}2\,\text{cm}\)). c) Man stellt fest, dass Rechtecke mit gleichem Flächeninhalt extrem unterschiedliche Umfänge haben können. Je schmaler und länger ein Rechteck ist, desto größer wird sein Umfang bei gleichbleibender Fläche.
4215935
Der Flächeninhalt eines Rechtecks beträgt \(108\,\text{cm}^2\). Die Länge des Rechtecks ist genau dreimal so groß wie seine Breite. Ermittle die Seitenlängen und berechne anschließend den Umfang des Rechtecks.

Denkanstöße

- Wenn du das Rechteck in drei gleiche Quadrate nebeneinander zerlegst, wie groß ist dann der Flächeninhalt eines dieser Quadrate? - Kennst du eine Zahl, die mit sich selbst multipliziert den Flächeninhalt eines solchen Quadrats ergibt? - Wie berechnet man den Umfang, wenn man beide Seitenlängen kennt?

Lösung

1. Der Flächeninhalt lässt sich als Produkt aus Breite und dem Dreifachen der Breite darstellen (\(b \cdot 3 \cdot b = 108\)). 2. Division des Flächeninhalts durch 3 ergibt das Quadrat der Breite: \(108\,\text{cm}^2 : 3 = 36\,\text{cm}^2\). 3. Bestimmung der Breite durch Überlegen (Welche Zahl mit sich selbst multipliziert ergibt \(36\)?): \(b = 6\,\text{cm}\). 4. Berechnung der Länge: \(6\,\text{cm} \cdot 3 = 18\,\text{cm}\). 5. Berechnung des Umfangs: \(2 \cdot (6\,\text{cm} + 18\,\text{cm}) = 2 \cdot 24\,\text{cm} = 48\,\text{cm}\).

Antwort

Die Breite beträgt \(6\,\text{cm}\), die Länge beträgt \(18\,\text{cm}\) und der Umfang beträgt \(48\,\text{cm}\).
4215945
Ein Quadrat hat eine Seitenlänge von \(6\,\text{cm}\). Ein Rechteck hat denselben Flächeninhalt wie dieses Quadrat, ist jedoch viermal so lang wie breit. Bestimme die Seitenlängen des Rechtecks und berechne, um wie viel Zentimeter sich die Umfänge von Quadrat und Rechteck unterscheiden.

Denkanstöße

- Berechne zuerst den Flächeninhalt des Quadrats. - Stelle dir das Rechteck aus vier kleinen Quadraten zusammengesetzt vor. - Vergleiche am Ende die beiden Umfänge durch Subtraktion.

Lösung

1. Flächeninhalt des Quadrats: \(6\,\text{cm} \cdot 6\,\text{cm} = 36\,\text{cm}^2\). 2. Da das Rechteck den gleichen Inhalt hat und viermal so lang wie breit ist, gilt für die Breite \(b\): \(b(4b) = 36\,\text{cm}^2\). 3. Ein Viertel der Fläche entspricht einem Teilquadrat: \(36\,\text{cm}^2 : 4 = 9\,\text{cm}^2\). Die Breite ist somit \(3\,\text{cm}\). 4. Die Länge des Rechtecks ist \(3\,\text{cm} \cdot 4 = 12\,\text{cm}\). 5. Umfang des Quadrats: \(4 \cdot 6\,\text{cm} = 24\,\text{cm}\). 6. Umfang des Rechtecks: \(2 \cdot (3\,\text{cm} + 12\,\text{cm}) = 30\,\text{cm}\). 7. Differenz der Umfänge: \(30\,\text{cm} - 24\,\text{cm} = 6\,\text{cm}\).

Antwort

Die Seitenlängen des Rechtecks sind \(3\,\text{cm}\) und \(12\,\text{cm}\). Der Umfang des Rechtecks ist um \(6\,\text{cm}\) größer als der des Quadrats.
4215975
Ein rechteckiges Kleintiergehege hat eine Fläche von \(24\,\text{m}^2\) und ist \(6\,\text{m}\) lang. Ein Kind läuft auf einem rechteckigen Weg einmal ganz um das Gehege herum. Jede Seite des Weges verläuft parallel zur entsprechenden Gehegeseite und hat zu ihr einen Abstand von \(2\,\text{m}\). a) Wie breit ist das Gehege? b) Welche Strecke legt das Kind bei einer Runde zurück?

Denkanstöße

- Kannst du aus der Fläche und einer Seitenlänge die andere Seite des Geheges berechnen? - Wie verändern sich Länge und Breite des rechteckigen Weges durch den Abstand von \(2\,\text{m}\) auf beiden Seiten? - Berechne anschließend den Umfang des größeren Rechtecks.

Lösung

1. Berechnung der Breite des Geheges: Aus der Fläche \(A = 24\,\text{m}^2\) und der Länge \(l = 6\,\text{m}\) ergibt sich die Breite durch \(b = A : l = 24\,\text{m}^2 : 6\,\text{m} = 4\,\text{m}\). 2. Bestimmung der Maße des rechteckigen Weges: Der Abstand von \(2\,\text{m}\) kommt bei jeder Abmessung auf beiden Seiten hinzu. Neue Länge: \(6\,\text{m} + 4\,\text{m} = 10\,\text{m}\). Neue Breite: \(4\,\text{m} + 4\,\text{m} = 8\,\text{m}\). 3. Berechnung der Strecke (Umfang): \(U = 2 \cdot (10\,\text{m} + 8\,\text{m}) = 2 \cdot 18\,\text{m} = 36\,\text{m}\).

Antwort

a) Das Gehege ist \(4\,\text{m}\) breit. b) Das Kind legt eine Strecke von \(36\,\text{m}\) zurück.
4216035
Ein quadratisches Werbeplakat hat einen Flächeninhalt von \(49\,\text{dm}^2\). Ein zweites quadratisches Plakat hat eine Seitenlänge, die genau doppelt so lang ist wie die des ersten Plakats. Berechne den Umfang und den Flächeninhalt des zweiten Plakats.

Denkanstöße

- Finde zuerst heraus, wie lang eine Seite des ersten Quadrats ist. - Nutze diese Information, um die neue Seitenlänge für das zweite Quadrat zu bestimmen. - Berechne nun mit der neuen Seitenlänge die gesuchten Werte für das zweite Quadrat.

Lösung

1. Bestimmung der Seitenlänge des ersten Plakats: Da \(7 \cdot 7 = 49\), beträgt die Seitenlänge \(a_1 = 7\,\text{dm}\). 2. Berechnung der Seitenlänge des zweiten Plakats durch Verdopplung: \(a_2 = 2 \cdot 7\,\text{dm} = 14\,\text{dm}\). 3. Berechnung des Umfangs des zweiten Plakats: \(U_2 = 4 \cdot 14\,\text{dm} = 56\,\text{dm}\). 4. Berechnung des Flächeninhalts des zweiten Plakats: \(A_2 = 14\,\text{dm} \cdot 14\,\text{dm} = 196\,\text{dm}^2\).

Antwort

Das zweite Plakat hat einen Umfang von \(56\,\text{dm}\) und einen Flächeninhalt von \(196\,\text{dm}^2\).
4216125
Eine Terrasse mit den Maßen \(6\,\text{m} \times 4\,\text{m}\) soll mit quadratischen Holzfliesen der Seitenlänge \(50\,\text{cm}\) ausgelegt werden. Die Holzfliesen werden in Paketen zu je \(6\) Stück verkauft. Ein Paket kostet \(24{,}50\,\text{€}\). Berechne die Gesamtkosten für die Deckung der Terrasse.

Denkanstöße

- Bestimme zuerst die Fläche der Terrasse und einer einzelnen Fliese in der gleichen Einheit. - Wie viele einzelne Fliesen brauchst du für die Terrasse? - Da man die Fliesen nur in Paketen kaufen kann, musst du herausfinden, wie viele Pakete du bestellen musst. - Multipliziere zum Schluss die Anzahl der Pakete mit dem Preis für ein Paket.

Lösung

1. Umrechnung der Terrassenmaße in Zentimeter: \(600\,\text{cm}\) und \(400\,\text{cm}\) 2. Berechnung des Flächeninhalts der Terrasse: \(600\,\text{cm} \cdot 400\,\text{cm} = 240\,000\,\text{cm}^2\) 3. Berechnung des Flächeninhalts einer Holzfliese: \(50\,\text{cm} \cdot 50\,\text{cm} = 2500\,\text{cm}^2\) 4. Berechnung der Anzahl der benötigten Fliesen: \(240\,000\,\text{cm}^2 : 2500\,\text{cm}^2 = 96\) 5. Berechnung der Anzahl der Pakete: \(96 : 6 = 16\) Pakete 6. Berechnung der Gesamtkosten: \(16 \cdot 24{,}50\,\text{€} = 392\,\text{€}\)

Antwort

Die Gesamtkosten für die Terrasse betragen \(392\,\text{€}\).
4216155
Ein dünnes Seil ist \(36\,\text{cm}\) lang. Damit werden auf einem Tisch verschiedene Rechtecke gelegt, deren Seitenlängen jeweils ganze Zentimeter betragen sollen. Ein Quadrat ist als besonderes Rechteck erlaubt. a) Gib die Seitenlängen des Rechtecks an, das den kleinstmöglichen Flächeninhalt hat. Berechne diesen Inhalt. b) Gib die Seitenlängen des Rechtecks an, das den größtmöglichen Flächeninhalt hat. Berechne diesen Inhalt.

Denkanstöße

- Erstelle eine Tabelle mit möglichen Paaren für Länge und Breite, die zusammen die Hälfte der Seillänge ergeben. - Was passiert mit dem Flächeninhalt, wenn die Seitenlängen sehr unterschiedlich sind? - Was passiert mit dem Flächeninhalt, wenn die Seitenlängen fast gleich groß sind? - Denke daran, dass die Seitenlängen ganze Zahlen sein müssen.

Lösung

1. Bestimmung der Summe von Länge und Breite: \(a + b = 36\,\text{cm} : 2 = 18\,\text{cm}\). 2. Für den kleinsten Flächeninhalt (a) wird die Differenz zwischen \(a\) und \(b\) maximiert: \(a = 1\,\text{cm}\), \(b = 17\,\text{cm}\). Berechnung: \(A_{\min} = 1\,\text{cm} \cdot 17\,\text{cm} = 17\,\text{cm}^2\). 3. Für den größten Flächeninhalt (b) wird die Differenz minimiert (Quadrat): \(a = 9\,\text{cm}\), \(b = 9\,\text{cm}\). Berechnung: \(A_{\max} = 9\,\text{cm} \cdot 9\,\text{cm} = 81\,\text{cm}^2\).

Antwort

a) Seitenlängen: \(1\,\text{cm}\) und \(17\,\text{cm}\); Flächeninhalt: \(17\,\text{cm}^2\) b) Seitenlängen: \(9\,\text{cm}\) und \(9\,\text{cm}\); Flächeninhalt: \(81\,\text{cm}^2\)
4217085
Ein Parkdeck hat eine rechteckige Grundfläche von \(20\,\text{m} \times 30\,\text{m}\). Für eine vereinfachte Rechnung wird angenommen, dass die gesamte Fläche lückenlos für Stellplätze genutzt werden kann; Fahrwege und Zwischenräume werden nicht berücksichtigt. Ein Pkw-Stellplatz benötigt eine Fläche von \(12\,\text{m}^2\). Ein Stellplatz für ein Motorrad benötigt hingegen nur \(15\,000\,\text{cm}^2\). Berechne, wie viele Pkw theoretisch maximal auf der Fläche Platz finden und wie viele Motorräder es im Vergleich dazu wären.

Denkanstöße

- Berechne zunächst die Gesamtfläche des Parkdecks. - Überlege dir für die Pkw, wie oft \(12\,\text{m}^2\) in die Gesamtfläche passen. - Für die Motorräder musst du die Einheiten angleichen. Wie viele Quadratzentimeter sind ein Quadratmeter? - Eine Division liefert unter der angegebenen vereinfachenden Annahme die theoretisch maximale Anzahl.

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts des Parkdecks: \(20\,\text{m} \cdot 30\,\text{m} = 600\,\text{m}^2\). 2. Berechnung der theoretisch maximalen Anzahl der Pkw: \(600 : 12 = 50\). 3. Umrechnung des Flächeninhalts des Parkdecks für die Motorräder: \(600\,\text{m}^2 = 6\,000\,000\,\text{cm}^2\). 4. Berechnung der theoretisch maximalen Anzahl der Motorräder: \(6\,000\,000 : 15\,000 = 400\).

Antwort

Unter der vereinfachenden Annahme finden theoretisch maximal \(50\) Pkw oder \(400\) Motorräder auf der Fläche Platz.
4217115
Ein rechteckiges Tuch ist \(16\,\text{dm}\) lang und \(9\,\text{dm}\) breit. a) Berechne den Flächeninhalt des Tuchs. b) Ein quadratisches Tuch hat denselben Flächeninhalt. Wie groß ist sein Umfang?

Denkanstöße

- Teile die Aufgabe in zwei Schritte auf: Berechne zuerst die Fläche. - Wie hängen die Seiten eines Quadrats mit seinem Flächeninhalt zusammen? - Welche Zahl ergibt mit sich selbst multipliziert den Flächeninhalt? - Wie berechnet man den Umfang, wenn man die Länge einer Quadratseite kennt?

Lösung

1. Der Flächeninhalt des Rechtecks wird berechnet durch \(A = 16\,\text{dm} \cdot 9\,\text{dm} = 144\,\text{dm}^2\). 2. Da das Quadrat denselben Flächeninhalt hat, muss eine Zahl gefunden werden, die mit sich selbst multipliziert \(144\) ergibt: \(12\,\text{dm} \cdot 12\,\text{dm} = 144\,\text{dm}^2\). Die Seitenlänge des Quadrats beträgt also \(12\,\text{dm}\). 3. Der Umfang des Quadrats berechnet sich durch Multiplikation der Seitenlänge mit \(4\): \(U = 4 \cdot 12\,\text{dm} = 48\,\text{dm}\).

Antwort

a) Der Flächeninhalt beträgt \(144\,\text{dm}^2\). b) Der Umfang beträgt \(48\,\text{dm}\).
4217145
Ein rechteckiges Werbeplakat hat einen Flächeninhalt von \(2400\,\text{cm}^2\). Eine der Seiten ist \(60\,\text{cm}\) lang. a) Wie lang ist die andere Seite des Plakats? b) Das Plakat soll umgestaltet werden. Die \(60\,\text{cm}\) lange Seite wird um \(10\,\text{cm}\) verkürzt. Die andere Seite soll so verlängert werden, dass der Flächeninhalt von \(2400\,\text{cm}^2\) genau gleich bleibt. Berechne die neue Länge dieser Seite. c) Vergleiche den Umfang des ursprünglichen Plakats mit dem Umfang des neuen Plakats. Um wie viele Zentimeter unterscheidet er sich?

Denkanstöße

- Wenn du das Produkt (Fläche) und einen Faktor (Seite) kennst, wie berechnest du den anderen Faktor? - Gehe schrittweise vor: Bestimme erst die neuen Maße der Seiten. - Berechne für beide Rechtecke den Umfang getrennt, bevor du sie vergleichst. - Achte darauf, ob der Umfang größer oder kleiner wird.

Lösung

1. Berechnung der fehlenden Seite: \(2400\,\text{cm}^2 : 60\,\text{cm} = 40\,\text{cm}\). 2. Bestimmung der neuen Länge der ersten Seite: \(60\,\text{cm} - 10\,\text{cm} = 50\,\text{cm}\). 3. Berechnung der neuen Länge der zweiten Seite bei konstantem Flächeninhalt: \(2400\,\text{cm}^2 : 50\,\text{cm} = 48\,\text{cm}\). 4. Berechnung des alten Umfangs: \(2 \cdot (60\,\text{cm} + 40\,\text{cm}) = 200\,\text{cm}\). 5. Berechnung des neuen Umfangs: \(2 \cdot (50\,\text{cm} + 48\,\text{cm}) = 196\,\text{cm}\). 6. Differenz der Umfänge: \(200\,\text{cm} - 196\,\text{cm} = 4\,\text{cm}\).

Antwort

a) Die andere Seite ist \(40\,\text{cm}\) lang. b) Die neue Seite ist \(48\,\text{cm}\) lang. c) Der ursprüngliche Umfang ist \(200\,\text{cm}\), der neue Umfang ist \(196\,\text{cm}\). Er verringert sich um \(4\,\text{cm}\).
4316885
Zwei Grundstücke haben den gleichen Flächeninhalt. Das erste Grundstück (Rechteck A) ist \(18\,\text{m}\) lang und \(8\,\text{m}\) breit. Das zweite Grundstück (Quadrat B) ist quadratisch mit der Seitenlänge \(a\) (siehe Abbildung). a) Berechne den Flächeninhalt von Rechteck A. b) Wie lang ist die Seitenlänge \(a\) des quadratischen Grundstücks B? c) Berechne die Umfänge beider Grundstücke. Welches Grundstück benötigt einen kürzeren Zaun und wie viel Meter spart man im Vergleich zum anderen Grundstück?
Abbildung zur Aufgabe 431688

Denkanstöße

- Wie berechnet man den Flächeninhalt eines Rechtecks mit bekannter Länge und Breite? - Wenn zwei Figuren denselben Flächeninhalt haben, was bedeutet das für den Flächeninhalt des Quadrats? - Welche Zahl mit sich selbst multipliziert ergibt den gesuchten Flächeninhalt des Quadrats? - Wie berechnet man jeweils den Umfang eines Rechtecks und eines Quadrats? - Vergleiche die beiden berechneten Umfänge, um den Unterschied zu bestimmen.

Lösung

1. Berechnung des Flächeninhalts von Rechteck A: \(A_{\text{Rechteck}} = 18\,\text{m} \cdot 8\,\text{m} = 144\,\text{m}^2\) 2. Da das Quadrat B denselben Flächeninhalt hat, gilt: \(A_{\text{Quadrat}} = 144\,\text{m}^2\) Die Seitenlänge \(a\) des Quadrats wird bestimmt durch: \(a \cdot a = 144\,\text{m}^2 \implies a = 12\,\text{m}\) 3. Berechnung des Umfangs von Rechteck A: \(U_{\text{A}} = 2 \cdot (18\,\text{m} + 8\,\text{m}) = 2 \cdot 26\,\text{m} = 52\,\text{m}\) 4. Berechnung des Umfangs von Quadrat B: \(U_{\text{B}} = 4 \cdot 12\,\text{m} = 48\,\text{m}\) 5. Vergleich der Umfänge: Quadrat B hat den kürzeren Umfang. Die Ersparnis beträgt: \(52\,\text{m} - 48\,\text{m} = 4\,\text{m}\)

Antwort

a) Der Flächeninhalt von Rechteck A beträgt \(144\,\text{m}^2\). b) Die Seitenlänge \(a\) des quadratischen Grundstücks B beträgt \(12\,\text{m}\). c) Das quadratische Grundstück B benötigt einen kürzeren Zaun; man spart \(4\,\text{m}\) Zaun im Vergleich zu Rechteck A.

Alle Aufgaben dürfen für Schule und Nachhilfe (auch im Rahmen bezahlter Nachhilfe) kostenlos genutzt, kopiert und ausgedruckt werden. Nicht gestattet sind kommerzielle Bearbeitungen sowie die Veröffentlichung oder Weiterverbreitung im Internet.